A. | 水波的波长是$\frac{40}{3}$m | |
B. | 水波的频率是$\frac{1}{3}$Hz | |
C. | 水波的波速是$\frac{40}{9}$m/s | |
D. | 若引起水波的波源振动加快,波的传播速度将变慢 | |
E. | 若引起水波的波源振动减慢,波的传播速度将变快 |
分析 甲船位于波峰时乙船恰位于波谷,两船之间还有一个波峰,两船之间的距离等于一个半波长,即可求出波长,由每只船每分钟上下浮动20次,求出每秒振动的次数即为频率,再由波速公式v=λf求波速.波速由介质的性质决定,与波源无关.
解答 解:ABC、由题知,每只船每分钟上下浮动20次,则每秒振动$\frac{20}{60}$=$\frac{1}{3}$次,则波的频率为$\frac{1}{3}$Hz.
当甲船位于波峰时乙船恰位于波谷,两船之间还有一个波峰,则两船之间的距离等于1.5个波长,
即有 1.5λ=20m,得 λ=$\frac{40}{3}$m
波速为 v=λf=$\frac{40}{3}$×$\frac{1}{3}$=$\frac{40}{9}$m/s,故ABC正确.
DE、波的传播速度由介质的性质决定,与波源的振动速度无关,故DE错误.
故选:ABC
点评 本题考查由波动图求解波长的能力.对于波往往根据空间距离研究波长,根据时间研究周期.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体处于失重状态 | B. | 细绳对人的拉力为mg | ||
C. | 台秤的读数为(M-m)g-ma | D. | 台秤的读数为(M-m)g+ma |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 第1s内的位移是10 m | B. | 前2s内的平均速度是3 m/s | ||
C. | 运动的加速度为1 m/s2 | D. | 任意1s内的速度增量都是-2 m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 奥斯特研究电流磁效应 | B. | 研究实际带电体时用点电荷代替 | ||
C. | 研究合力和两个分力的关系 | D. | 布朗研究花粉颗粒的无规则运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 船渡河的时间为$\frac{d}{v}$ | |
B. | 船可能在图中A点处到达对岸 | |
C. | 船一定在图中A点下游某位置到达对岸 | |
D. | 若水流的速度v增大,则船渡河的时间也将增加 |
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