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    17．据《新消息》报道，北塔公园门前，李师傅用牙齿死死咬住长绳的一端，将停放着的一辆卡车缓慢拉动．小华同学看完表演后做了如下思考，其中正确的是（　　）
    A．李师傅选择斜向上拉可以减少车对地面的正压力，从而减少车与地面间的摩擦力
    B．李师傅选择斜向上拉可以减少人对地面的正压力，从而减少人与地面间的摩擦力
    C．车被拉动的过程中，绳对车的拉力大于车对绳的拉力
    D．若将绳系在车顶斜向下拉，要拉动汽车将更不容易

    分析 对小卡车进行受力分析，由于小卡车缓慢移动，所以小卡车与地面间的摩擦力我们可以认为是滑动摩擦力．
    根据滑动摩擦力的公式F滑=μN，通过平衡条件找出正压力的大小，再去判断滑动摩擦力的大小变化．

    解答 解：A、李师傅选择斜向上拉车，将车受到的拉力在水平和竖直方向分解，
    根据竖直方向平衡条件得出：拉力的分力与支持力之和等于重力，即支持力小于重力，
    所以能减少车对地面的正压力，根据滑动摩擦力的公式F=μN，所以也能减少车与地面间的摩擦力．故A正确．
    B、对人而言，受到斜向下的拉力，李师傅选择斜向上拉将会增大人对地面的正压力，故B错误．
    C、根据牛顿第三定律知道，车被拉动的过程中，绳对车的拉力等于车对绳的拉力，故C错误．
    D、若将绳系在车顶斜向下拉，将会增大车与地面间的摩擦力，要拉动汽车将更困难．故D正确．
    故选：AD．

    点评 本题考查摩擦力的判断；要注意正确选择研究对象，进行受力分析．运用力的分解求出需要判断的力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．在用如图甲所示的实验装置做“验证机械能守恒定律”实验，质量为1kg的重物自由下落，打点计时器在纸带上打下一系列的点．如图乙所示为选取的符合实验要求的一条纸带，点O为打点计时器打下的第一个点，点A、B、C为从合适位置开始选取的三个连续点．已知打点计时器的频率为50HZ，当地重力加速度为9.8m/s2．那么：

    （1）实验过程中，下列操作正确的是AC．
    A．纸带穿过限位孔并保持竖直
    B．实验时应先松开纸带，然后迅速接通电源
    C．实验时应先接通电源，然后松开纸带
    （2）从0点到B点，重物的重力势能减少量1.88J，动能的增加量1.84J．（结果取3位有效数字），产生这一现象的主要原因是空气阻力或纸带与打点计时器间的摩擦．
    （3）若测出纸带上所有各点到O点之间的距离，根据纸带算出各点的速度v及物体下落的高度h，则以$\frac{{v}^{2}}{2}$为纵轴，以h为横轴画出的图象是下图中的A．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．图中A、B、C三点都在匀强电场中，已知AC⊥BC，∠ABC=60°，BC=20cm．A、B位于同一等势面上，B、C间的电势差为-173伏，则该匀强电场的场强大小和方向是（　　）
    A．865V/m，垂直AC向左B．865V/m，垂直 AC向右
    C．1000V/m，垂直 AB斜向上D．1000V/m，垂直 AB斜向下

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．已知地球半径为R，地球表面的重力加速度为g，地球自转的周期为T，试求地球同步卫星离地高度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图所示，质量为3kg的木箱静止在光滑的水平面上，木箱内粗糙的底板正中央放着一个质量为1kg的小木块，小木块可视为质点．现使木箱和小木块同时获得大小为2m/s的方向相反的水平速度，小木块与木箱碰撞多次后最终停在木箱正中央．
    求：（1）木箱的最终速度的大小；
    （2）从开始运动到相对静止，木箱和木块整个系统损失的机械能．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示，交流发电机线圈的面积为0.05m2，共100匝．该线圈在磁感应强度为$\frac{\sqrt{2}}{π}$T的匀强磁场中，以10πrad/s的角速度匀速转动，电阻R1和R2的阻值均为50Ω，线圈的内阻忽略不计，若从图示位置开始计时，则（　　）
    A．线圈中的电动势为e=50$\sqrt{2}$sin10πtVB．电流表的示数为1A
    C．电压表的示数为25VD．R1上消耗的电功率为50W

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

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    （1）你认为还需要的实验器材有天平，刻度尺．
    （2）某同学用天平称量滑块的质量M．往砂桶中装入适量的细砂，用天平称出此时砂和砂桶的总质量m．让砂桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2（v1＜v2）．若满足m?M，则本实验最终要验证的数学表达式为mgL=$\frac{1}{2}$Mv22-$\frac{1}{2}$Mv12（用题中的字母表示实验中测量得到的物理量）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示，质量为m的木块A放在地面上的质量为M的三角形斜劈B上，现用大小均为F、方向相反的力分别推A和B，它们均静止不动，则（　　）
    A．A与B之间一定存在弹力
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    D．地面对B的支持力的大小一定等于Mg

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

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