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有一位同学按图1连接电路后发现电灯L不亮,用欧姆表检查L灯是好的,所有导线连通,电源为2V的稳压电源,又用电压表测量Uab=Ubc=0,Uda=2V.根据以上情况判断电路中发生故障的原因是什么?


由于U=2V,故可判断电源正常.因Uad=Uab+Ubc+Ucd,而Uab=Ubc=0,说明电源电压全部降在cd间的电阻R2上了.由于ab是导线,在不计导线电阻的情况下,ab间不论有无电流其间电压始终为零,所以Uab=0正常.而bc间既有电阻又有电灯(也相当于一个电阻),就bc两点之间的电路来看,因电灯完好,故:①若R1短路则即可造成Uab=0,此时电灯完好也不会亮.②电源电压根本没接到bc两端,所以电灯不亮.因ab连通,所以R2一定断路.
所以故障的原因是R1短路或R2断路.
【试题分析】
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

Ⅰ在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示.
(1)为了平衡小车与木板间的摩擦力,应适当抬高木板
 
端(填“左”或“右”).
(2)在此实验中,要求钩码的质量
 
小车的质量(填“远大于”或“远小于”)
(3)若有一位同学按要求打出一条纸带,已知计时器的时间间隔为0.02s,每5个点取一个计数点,如图乙所示,则计数点12间的距离S12=
 
cm,计数点4的速度v4=
 
m/s,小车的加速度是a=
 
m/s2精英家教网
Ⅱ.某同学为了研究小灯泡(电阻较大)在不同状态下的电阻,进行了一下实验:
(1)用多用电表的欧姆档测量小灯泡的电阻,则下列说法正确的是
 

A.测量时,直接在电路中测量小灯泡的电阻即可
B.测量时,若发现指针偏转过大,应选择倍率较大的档位
C.测量时,每次换挡都必须调零,而测量不同的小灯泡则不需要调零
D.测量完毕后,只能将多用电表的选择开关对准OFF档
(2)该同学随即用电路连接小灯泡,测定在不同工作状态下的小灯泡电阻,请将以下实物图补充完整.精英家教网
(3)实验可得,对小灯泡来讲,在工作状态时比不工作时状态的电阻
 
;同在工作状态时下,电压越高,电阻也就越
 
.(填“大”或“小”)

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科目:高中物理 来源: 题型:

在“测电源的电动势和内阻”实验中,一个同学按图1电路进行实验,测量对象为一节干电池.他依据所测得的数据描得图2所示的U-I图象.
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(1)在连接线路前,有如下器材供选用,其中应选用的器材是
 

A.标称为“3A 0.05Ω”的电流表
B.标称为“0.6A 0.25Ω”的电流表
C.标称为“3V 800Ω”的电压表      
D.标称为“3V 3000Ω”的电压表
E.标称为“1.0A 200Ω”的滑动变阻器   
F.标称为“1.0A 50Ω”的滑动变阻器
(2)依据图2所示的U-I图象可得该干电池的电动势E=
 
V,内阻为r=
 
Ω.(本小题答案要求在小数点后保留两位小数)

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科目:高中物理 来源: 题型:

有一位同学按图1连接电路后发现电灯L不亮,用欧姆表检查L灯是正常的.所有导线连通,电源为2V的稳压电源,又用电压表测量Uab=Ubc=0,Uda=2V.根据以上情况判断电路中发生故障的原因是什么?

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科目:高中物理 来源:2011年浙江省高考物理模拟试卷(四)(解析版) 题型:解答题

Ⅰ在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示.
(1)为了平衡小车与木板间的摩擦力,应适当抬高木板______端(填“左”或“右”).
(2)在此实验中,要求钩码的质量______小车的质量(填“远大于”或“远小于”)
(3)若有一位同学按要求打出一条纸带,已知计时器的时间间隔为0.02s,每5个点取一个计数点,如图乙所示,则计数点12间的距离S12=______cm,计数点4的速度v4=______m/s,小车的加速度是a=______m/s2
Ⅱ.某同学为了研究小灯泡(电阻较大)在不同状态下的电阻,进行了一下实验:
(1)用多用电表的欧姆档测量小灯泡的电阻,则下列说法正确的是______
A.测量时,直接在电路中测量小灯泡的电阻即可
B.测量时,若发现指针偏转过大,应选择倍率较大的档位
C.测量时,每次换挡都必须调零,而测量不同的小灯泡则不需要调零
D.测量完毕后,只能将多用电表的选择开关对准OFF档
(2)该同学随即用电路连接小灯泡,测定在不同工作状态下的小灯泡电阻,请将以下实物图补充完整.
(3)实验可得,对小灯泡来讲,在工作状态时比不工作时状态的电阻______;同在工作状态时下,电压越高,电阻也就越______.(填“大”或“小”)

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