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    【题目】在“用DIS研究质量一定时，加速度与外力的关系”的实验中，某同学连接完如图所示的实验器材进行实验。

    （1）已知水平轨道足够光滑，传感器已正确连接数据采集器。图示中器材安装中的一个错误是__________。

    （2）本实验中细线拉力大小不能直接测量，我们把___________大小作为细线拉力大小。小车加速度___________（选填“较小”、“较大”或“无限制”）时，实验结果更加精确。

    【答案】细线不水平 钩码重力 较小

    【解析】

    （1）[1]．实验中认为绳子的拉力为小车的合力，所以按照器材时的一个错误为细线不水平．

    （2）[2][3]．若拉力的大小不能直接测量，我们把钩码重力作为细线的拉力大小，根据牛顿第二定律得

    mg-T=ma

    知

    T=mg-ma

    可知当加速度较小，实验结果更加准确．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，用大型货车运输规格相同的圆柱形水泥管道，货车可以装载两层管道，底层管道固定在车厢里，上层管道堆放在底层管道上，如图乙所示．已知水泥管道间的动摩擦因数μ=，货车紧急刹车时的加速度大小为8m/s2．每根钢管道的质量m=1500kg，重力加速度取g=10m/s2，求：

    （1）货车沿平直路面匀速行驶时，乙图中管A、B之间的弹力大小；

    （2）如果货车在水平路面上匀速行驶的速度为43.2km/h，要使货车在紧急刹车时上管道不撞上驾驶室，最初堆放时上层管道最前端应该离驾驶室的最小距离．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】两根通电长直导线平行放置，电流大小分别为I1和I2，电流的方向如图所示，在与导线垂直的平面上有a、b、c、d四点，其中a、b在导线横截面连线的延长线上，c、d在导线横截面连线的垂直平分线上。导线中的电流在这四点产生磁场的磁感应强度可能为零的是

    A.a点B.b点C.c点D.d点

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一列简谐横波沿x轴传播，周期为T，t＝0时的波形如图。此时平衡位置处于x＝3 m处的质点正在向上运动，若a、b两质点平衡位置的坐标分别为xa＝2.5 m和xb＝5.5 m，则

    A.当a质点处在波峰时，b质点在波谷

    B.当a质点速度最大时，b质点速度为0

    C.t＝0时，a、b两质点加速度大小相同，方向相反

    D.t＝时，b质点正在向y轴正方向运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学设计了一个“电磁天平”，如图1所示，等臂天平的左臂为挂盘，右臂挂有矩形线圈，两臂平衡。线圈的水平边长L=0.1m，竖直边长H=0.3m，匝数为。线圈的下边处于匀强磁场内，磁感应强度，方向垂直线圈平面向里。线圈中通有可在0~2.0A范围内调节的电流I。挂盘放上待测物体后，调节线圈中电流使得天平平衡，测出电流即可测得物体的质量。（重力加速度取）

    （1）为使电磁天平的量程达到0.5kg，线圈的匝数至少为多少

    （2）进一步探究电磁感应现象，另选匝、形状相同的线圈，总电阻，不接外电流，两臂平衡，如图2所示，保持不变，在线圈上部另加垂直纸面向外的匀强磁场，且磁感应强度B随时间均匀变大，磁场区域宽度。当挂盘中放质量为0.01kg的物体时，天平平衡，求此时磁感应强度的变化率。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示平行板电容器A、B两板上加上如图所示的交变电压，开始B板的电势比A板低，这时两板中间原来的静止的电子在电场力作用下开始运动，设电子在运动中不与极板发生碰撞，则下述说法正确的是（不计电子重力）

    A.电子先向A板运动，然后向B板运动，再返回A板做周期性来回运动

    B.电子一直向A板运动

    C.电子一直向B板运动

    D.电子先向B板运动，然后向A板运动，再返回B板做来回周期性运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图中所示为电场中的一条电场线，在电场线上建立坐标轴，坐标轴上OB间各点的电势分布如图乙所示，则( )

    A.在OB间，场强先减小后增大

    B.在OB间，场强方向没有发生变化

    C.若一个负电荷从O点运动到B点，其电势能逐渐减小

    D.若从O点静止释放一个仅受电场力作用的正电荷，则该电荷在OB间一直做加速运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是

    A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法

    B. 根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法

    C. 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法

    D. 在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】伽利略在研究自由落体运动规律时做了著名的斜面实验，实验中他将接近光滑的直木板槽倾斜固定，让铜球从木板槽顶端沿斜面由静止滑下，并用水钟测量铜球每次下滑的时间，研究铜球的运动路程s和时间t的关系，伽利略得到的结论是s∝_____，若将此实验结论做合理外推，也可适用于自由落体运动，其原因是铜球在斜面上运动的加速度_____．

    A.与铜球质量成正比

    B.与斜面倾角成正比

    C. 随斜面倾角的增大而增大

    D. 不随斜面倾角的变化而变化

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