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【题目】在温度不变时.增大液面上方饱和汽的体积时,则

A. 饱和汽的密度增大

B. 饱和气的压强不变

C. 饱和气的质量增大

D. 饱和气的密度减小

【答案】BC

【解析】饱和汽的压强仅与温度有关故在温度不变的情况下,增大液面上方饱和汽的体积,饱和汽的压强不变,则密度不变,而质量增大,故AD错误,BC正确;故选BC.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两物体从同一地点同时开始沿同一方向运动,甲物体运动的vt图像为两段直线,乙物体运动的vt图像为两段半径相同的圆弧曲线,如图所示,图中t4=2t2,则在0-t4时间内,以下说法正确的是(  )

A. 甲物体的加速度不变

B. 乙物体做曲线运动

C. 两物体t1时刻相距最远,t4时刻相遇

D. 甲物体的平均速度等于乙物体的平均速度

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【题目】下列物体或人可以看成质点的是

A. 在跳水比赛中的郭晶晶 B. 110m栏比赛中正在闯线的刘翔

C. 计算火车从北京到上海的时间 D. 研究一列火车通过某隧道的时间

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【题目】在第一次世界大战的时候,一个法国飞行员在2000米高空飞行的时候,发现脸旁有一个什么小玩意儿在游动着. 飞行员以为这是一只什么小昆虫,敏捷地把它一把抓了过来. 这一抓,不抓不要紧,一抓吓一跳,他发现他抓到的是一颗德国子弹!这个飞行员能轻而易举抓住子弹原因是

A. 子弹是静止的 B. 子弹相对飞行员的速度很小

C. 子弹相对飞行员的速度很大 D. 这是因为这位飞行员很幸运,没什么其它原因

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,将导热性良好的薄壁圆筒开口向下竖直缓慢地放入水中,筒内封闭了一定质量的气体(可视为理想气体).当筒底与水面相平时,圆筒恰好静止在水中.此时水的温度t1=7.0,筒内气柱的长度h1=14cm.已知大气压强p0=1.0×105Pa,水的密度ρ=1.0×103kg/m3,重力加速度大小g10m/s2

(1)若将水温缓慢升高至27,此时筒底露出水面的高度h为多少?

(2)若水温升至27后保持不变,用力将圆筒缓慢下移至某一位置,撤去该力后圆筒恰能静止,求此时筒底到水面的距离H(结果保留两位有效数字).

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【题目】某同学利用如图甲所示装置来验证机械能守恒定律,器材为:铁架台,约50 cm的不可伸长的细线,带孔的小铁球,光电门和计时器(可以记录挡光的时间),量角器,刻度尺,游标卡尺。

实验前先查阅资料得到当地的重力加速度g,再将细线穿过小铁球,悬挂在铁架台的横杆上,在小铁球运动轨迹的最低点安装好光电门。将小铁球拉离竖直方向一定夹角后从静止释放,小铁球通过光电门的时间是t。依次测量摆线的长度、摆线与竖直方向的夹角θ及小铁球的直径d

(1)用20分度游标卡尺测量小铁球直径d,刻度线如图乙所示,则d____cm.

(2)某次实验测得小铁球通过光电门时记录的时间t =5.125×10-3s,由此得小铁球通过光电门的速度为_______m/s(保留2位有效数字)。

(3)若______等式在误差范围内成立,则验证了机械能守恒。(用题中物理量符号表示)

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【题目】关于时间间隔和时刻下列说法中正确的是(  )

A. 物体在5 s时指的是物体在5 s末时指的是时刻

B. 物体在5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间

C. 物体在第5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间

D. 4 s末就是第5 s指的是时刻

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【题目】气垫导轨是常用的一种实验仪器。 它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫,使滑块悬浮在导轨上,滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦。 我们可以用带竖直挡板 C D 的气垫导轨以及滑块 A B 来验证动量守恒定律,实验装置如图所示(弹簧的长度忽略不计),采用的实验步骤如下:

a.用天平分别测出滑块 AB 的质量

b.调整气垫导轨,使导轨处于水平。

c.在 A B 间放入一个被压缩的轻弹簧,用电动卡销锁定,静止放置在气垫导轨上。

d.用刻度尺测出 A 的左端至 C 板的距离

c.按下电钮放开卡销,同时使分别记录滑块 AB 运动时间的计时器开始工作。 AB 滑块分别碰撞 CD 挡板时停止计时,记下 AB 分别到达 CD 的运动时间

1)实验中还应测量的物理量是____________

2)利用上述测量的实验数据,验证动量守恒定律的表达式是________,上式中算得的

AB 两滑块的动量大小并不完全相等,产生误差的原因可能是_______(至少写出两点)

3)利用上述实验数据是否可以测出被压缩弹簧的弹性势能的大小?__________(填

不可以

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【题目】氢原子的能级如图所示,下列说法正确的是( )

A. 氢原子从高能级向低能级跃迁时静电力做负功

B. 处于n=2能级的氢原子可以吸收能量为2ev的光子

C. 一个氢原子从n=4能级向基态跃迁时,可发出6种不同频率的光子

D. 处于n=1能级的氢原子可以吸收能量为14ev的光子

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