分析 该实验采用了“等效法”,明确了实验原理,根据平行四边形定则可正确求解,即根据要求看能做几个平行四边形,即可确定F2的解有多少.
解答 解:(1)根据平行四边形知识可知,合力不变(对角线不变),一个分力不变(一条边大小方向不变),求另一个力(另一条边)时有唯一解,故ABD错误,C正确.
故选:C.
(2)学生实验时,我们是用两只弹簧称在水平桌面上完成这个实验的,如图2所示.某次测量时,左、右两只弹簧称的读数如图3所示,则左弹簧称的读数是2.75N,右弹簧称的读数是3.29N.
(3)A、在同一组数据中,只有当橡皮条节点O的位置不发生变化时,两个力的作用效果和一个力的作用效果才相同,才可以验证平行四边形定则,故A正确;
B、弹簧测力计拉细线时,方向不一定向下,只有把O点拉到同一位置即可,故B错误;
C、根据弹簧测力计的使用原则可知,在测力时不能超过弹簧测力计的量程,故C正确;
D、F1、F2方向间夹角为90°并不能减小误差,故D错误.
故选:AC.
故答案为:(1)C;(2)2.75;3.29;(3)AC
点评 本题考查了“等效法”的应用和平行四边形定则等基础知识,对于这些基础知识在平时练习中要不断加强训练,以提高解题能力.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | t1时刻两车相距最远 | |
B. | t1时刻两车的速度刚好相等 | |
C. | t1时刻甲车从后面追上乙车 | |
D. | 0到t1时间内,乙车的平均速度等于甲车的平均速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 粒子的轨迹圆和磁场圆的半径相等 | |
B. | 这些粒子轨迹圆的圆心构成的圆和磁场圆的半径相等 | |
C. | 部分粒子的运动轨迹可以穿越坐标系进入第2象限 | |
D. | 粒子的轨迹可以覆盖整个磁场圆 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 两个点电荷的带电性质可能相反,此时AB表示的是电场线 | |
B. | 两个点电荷的带电性质可能相反,此时CD表示的是电场线 | |
C. | 两个点电荷可能都带正电,此时a、b之间的电势差为零 | |
D. | 两个点电荷可能都带负电,此时两个点电荷在直线CD上 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 火星表面重力加速度的数值比地球表面的小 | |
B. | 火星公转的周期比地球的大 | |
C. | 火星公转的线速度比地球的大 | |
D. | 火星公转的向心加速度比地球的大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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