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(7分)两位同学在实验室中利用如图⑴所示的电路测定定值电阻R0、电源的电动势E和内电阻r,图中abc分别代表三只电表,它们当中有两只电压表和一只电流表,调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时,甲同学记录的是电流表A和一只电压表V1的测量数据,乙同学记录的是电流表A和另一只电压表V2的测量数据.并根据数据描绘了如图⑵所示的两条U-I图线.回答下列问题:

①(2分)图中a代表         ,b代表          , (填上三只电表的符号,如“A”、“V1”或“V2”)

②(2分)根据图象推断实验中所用滑动变阻器可能是下面的哪种规格的?

A.10Ω,0.5A        B.20Ω,1A                   C.1kΩ,200mA      D.2 kΩ,2A

③(3分)根据图(2),可以求出定值电阻R0    Ω,电源内电阻r=     Ω.

 

(1)V2  A    (2)B  (3)  

解析:根据电压表应并联,a代表V2;电流表串联,b代表A;

(2)根据图象中的电流,AC电流较小,不符合要求,根据电压值与电流情况,可知D项电阻较大,满足要求的B正确。

(3)根据乙图得定值电阻,根据甲图得电源内电阻

 

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

两位同学在实验室中利用如图(a)所示的电路测定定值电阻R0、电源的电动势E和内电阻r,调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时,一个同学记录的是电流表A和电压表V1的测量数据,另一同学记录的是电流表A和电压表V2的测量数据.并根据数据描绘了如图(b)所示的两条U-I图线.回答下列问题:

(1)根据甲、乙两同学描绘的图线,可知
AD
AD

A.甲同学是根据电压表V1和电流表A的数据
B.甲同学是根据电压表V2和电流表A的数据
C.乙同学是根据电压表V1和电流表A的数据
D.乙同学是根据电压表V2和电流表A的数据
(2)图象中两直线的交点表示的物理意义是
BC
BC

A.滑动变阻器的滑动触头P滑到了最右端
B.电源的输出功率最大
C.定值电阻R0上消耗的功率为0.5W
D.电源的效率达到最大值
(3)根据图(b),可以求出定值电阻R0=
2.0
2.0
Ω,电源电动势E=
1.50
1.50
V,内电阻r=
1.0
1.0
Ω.

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科目:高中物理 来源: 题型:

两位同学在实验室中利用如图(1)所示的电路测定定值电阻R0、电源的电动势E和内电阻r,图中abc分别代表三只电表,它们当中有两只电压表和一只电流表,调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时,甲同学记录的是电流表A和一只电压表V1的测量数据,乙同学记录的是电流表A和另一只电压表V2的测量数据.并根据数据描绘了如图(2)所示的两条U-I图线.回答下列问题:
①图中a代表
V2
V2
,b代表
A
A
,c代表
V1
V1
 (填上三只电表的符号,如“A”、“V1”或“V2”)
②根据图象推断实验中所用滑动变阻器可能是下面的哪种规格的
B
B

A.10Ω,0.5A        B.20Ω,0.1A
C.1kΩ,200mA       D.2kΩ,2A
③根据图(2),可以求出定值电阻R0=
2
2
Ω,电源电动势E=
1.5
1.5
V,内电阻r=
1
1
Ω.

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(2011?双流县模拟)(1)在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中:
(1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有
AC
AC
.(填选项代号)
A.电压合适的50HZ交流电源    B.电压可调的直流电源      C.刻度尺     D.秒表         E.天平
(2)图示为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点,测出1、2、3、4、5、6点到0点的距离如图所示(单位:cm).由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的即时速度大小v4=
0.41
0.41
m/s,小车的加速度大小a=
0.76
0.76
m/s2(注意:保留两位有效数字).

(2)两位同学在实验室中利用如图(a)所示的电路测定定值电阻R0、电源的电动势E和内电阻r,调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时,一个同学记录的是电流表A和电压表V1的测量数据,另一同学记录的是电流表A和电压表V2的测量数据.并根据数据描绘了如图(b)所示两条U-I图线.回答下列问题:
(1)根据甲、乙两同学描绘的图线,可知
AD
AD

A.甲同学是根据电压表V1和电流表A的数据
B.甲同学是根据电压表V2和电流表A的数据
C.乙同学是根据电压表V1和电流表A的数据
D.乙同学是根据电压表V2和电流表A的数据
(2)图象中两直线的交点表示的物理意义是
BC
BC

A.滑动变阻器的滑动触头P滑到了最右端      B.电源的输出功率最大
C.定值电阻R0上消耗的功率为0.5W          D.电源的效率达到最大值
(3)根据图(b),可以求出定值电阻R0=
2.0
2.0
Ω,电源电动势E=
1.5
1.5
V,内电阻r=
1.0
1.0
Ω.(保留两位有效数字)
(4)该电路中电流表的读数能否达到0.6A,试说明理由

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科目:高中物理 来源: 题型:

两位同学在实验室中利用如图(a)所示的电路测定定值电阻R0、电源的电动势E和内电阻r,调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时,一个同学记录的是电流表A和电压表V1的测量数据,另一同学记录的是电流表A和电压表V2的测量数据.并根据数据描绘了如图(b)所示的两条U-I图线.回答下列问题:

  (1)根据甲、乙两同学描绘的图线,可知                                                       (  )

     A.甲同学是根据电压表V1和电流表A的数据

     B.甲同学是根据电压表V2和电流表A的数据

     C.乙同学是根据电压表V1和电流表A的数据

     D.乙同学是根据电压表V2和电流表A的数据

  (2)图象中两直线的交点表示的物理意义是                                                  (  )

     A.滑动变阻器的滑动触头P滑到了最右端                         

     B.电源的输出功率最大

     C.定值电阻R0上消耗的功率为0.5 W                          

     D.电源的效率达到最大值

  (3)根据图(b),可以求出定值电阻R0   Ω,电源电动势E=  V,内电阻r=  Ω.

  (4)该电路中电流表的读数能否达到0.6 A,试说明理由.

 

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科目:高中物理 来源:2012届度山东省济宁市高三上学期期末考试物理卷 题型:实验题

甲、乙两位同学在实验室中利用如图(a)所示的电路测定定值电阻R0、电源的电动势E和内阻r,调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时,一个同学记录的是电流表A和电压表V1的测量数据,另一同学记录的是电流表A和电压表V2的测量数据,并根据数据描绘了如图7(b)所示的两条U—I图线,回答下列问题:

1.根据甲、乙两同学描绘的图线,可知                              (    )

A.甲图学是根据电压表V1和电流表A的数据

B.甲图学是根据电压表V2和电流表A的数据

C.乙图学是根据电压表V1和电流表A的数据

D.乙图学是根据电压表V2和电流表A的数据

2.图象中两直线的交点表示滑动变阻器的滑动触头P滑到了最      端(填“左”或“右”)

3.不改动下面实物图(图8)中已接导线,请按照实验原理图(图7a)在实物图中把需要连接的导线补画上。

4.根据图7(b),可以求出定值电阻R0=            Ω,电源电动势E=           V,内阻r=           Ω.

 

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