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7.如图所示,中间有孔的物块A套在光滑的竖直杆上,通过滑轮用不可伸长的轻绳将物体拉着匀速向上运动,则下列说法正确的是(  )
A.拉力F变小B.杆对A的弹力FN不变
C.拉力F的功率P不变D.绳子自由端的速率v减小

分析 对A分析,因为A做匀速直线运动,抓住A竖直方向上合力为零判断拉力F的变化.将A的速度分解为沿绳子方向和垂直于绳子方向,沿绳子方向的速度等于F的速度,从而求出F的功率,判断其变化.

解答 解:AB、设绳子与竖直方向上的夹角为θ,因为A做匀速直线运动,在竖直方向上合力为零,有:Fcosθ=mg,因为θ增大,cosθ减小,则得:F增大.
水平方向合力为零,有:FN=Fsinθ,F增大,sinθ增大,FN增大,故A、B错误.
CD、物体A沿绳子方向上的分速度v=vAcosθ,该速度等于自由端的速度,θ增大,自由端速度v减小,拉力的功率P=Fv=$\frac{mg}{cosθ}$vAcosθ=mgvA,知拉力的功率P不变.故C、D正确.
故选:CD

点评 解决本题的关键抓住A在竖直方向上平衡判断出拉力的变化,以及注意拉力的功率不能写成P=Fv,因为绳子末端速度大小与A上升的速度大小不等,A速度沿绳子方向上的分速度等于绳子末端速度的大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.“阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿地刚发芽,蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬…”一首经典的儿童歌曲,如图,蜗牛在树枝上匀速向上爬,若树枝的倾角为α,则树枝对重为G的蜗牛的支持力是(  )
A.GsinαB.GcosαC.G tanαD.G

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

7.如图,有A、B两颗行星绕同一恒星做圆周运动,旋转方向相同,A行星的周期为T1,B行星的周期为T2,在某一时刻两行星第一次相遇(即两颗行星相距最近),则经过时间t1=$\frac{{T}_{1}{T}_{2}}{{T}_{2}-{T}_{1}}$时两行星第二次相遇,经过时间t2=$\frac{{T}_{1}{T}_{2}}{2({T}_{2}-{T}_{1})}$时两行星第一次相距最远.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

4.如图所示,质量为m1=10kg的物体A经一轻质弹簧与下方斜面上的质量为m2=30kg的物体B相连,弹簧的劲度系数为k=50N/m,斜面是光滑的,其倾角为θ=30°.A、B都处于静止状态.一条不可伸长的轻绳绕过轻滑轮,一端连物体A,另一端连质量为m3=17kg的物体C.物体C又套在粗糙竖直固定的细杆上,开始时各段绳都处于伸直状态,但没绷紧,OC段绳是水平的,OC段的距离d=6m,A上方的一段绳沿斜面方向.现在静止释放物体C,已知它恰好能使B离开挡板但不继续上升.若将C换成另一个质量为m4=$\frac{64}{3}kg$的物体D,仍从上述初始位置由静止状态释放,(C物体、D物体在杆上下滑过程中,摩擦力变化情况可以认为是相同的)已知重力加速度为g=10m/s2.求:
(1)当B刚离开挡板时,物体A上升的距离L;
(2)当B刚离开挡板时,A的速度v1大小是多少?
(3)当B刚离开挡板时,A的加速度aA是多大?(已知此时D的加速度aD=2m/s2,D在此处受到的摩擦力f=$\frac{15.2}{3}N$)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.关于功的概念,下列说法中正确的是(  )
A.力是矢量,位移是矢量,所以功也是矢量
B.功虽有正、负之分,但它是标量
C.若某一个力对物体不做功,则物体的位移一定为零
D.-个力对物体做的功等于这个力的大小和物体位移的大小的乘积

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.科学探测表明,月球表面无大气层,也没有水,更没有任何生命存在的痕迹,在月球上,两宇航员面对面讲话也无法听到,这是因为(  )
A.月球太冷,声音传播太慢B.月球上没有空气,声音无法传播
C.宇航员不适应月球,声音太轻D.月球上太嘈杂,声音听不清楚

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示,分别位于P、Q两点的两小球初始位置离水平地面的高度差为1.6m,现同时由静止开始释放两球,测得两球向后落地的时间差为0.2s,取g=10m/s2,空气阻力不计,P点离水平地面的高度h为(  )
A.0.8mB.1.25mC.2.45mD.3.2m

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

16.沿直线向东匀速行驶的列车车厢里,乘客面朝西而坐,突然看到原来静止在光滑水平桌面上的小球朝自己滚动起来,如图所示,这是由于列车做减速运动的缘故.(选填“加速”或“减速”)

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17.科学研究推动了人类的进步,下列说法符合物理学史实的是(  )
A.爱因斯坦建立了狭义相对论
B.卡文迪许总结出万有引力定律
C.开普勒用实验方法测出了引力常量G
D.牛顿创造了把实验和逻辑推理结合起来的科学研究方法

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