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如图所示,竖直放置的平行板电容器的两极板分别接电源两极,一带正电的小球用绝缘细线挂在电容器内部。闭合开关S,电容器充电后悬线与竖直方向夹角为,则 (    )
A.保持开关S闭合,将M板向N板靠近,角变大
B.保持开关S闭合,将M板向N板靠近,角变小
C.断开开关S,将M板向N板靠近,角变大
D.断开开关S,将M板向N板靠近,角变小
A

试题分析:小球受重力、拉力、电场力三个力处于平衡状态,保持开关S闭合,电容器两端间的电势差不变;断开开关S,电容器所带的电量不变。保持开关S闭合,电容器两端间的电势差不变,带正电的A板向B板靠近,极板间距离减小,电场强度E增大,小球所受的电场力变大,θ增大.故A正确,B错误。断开开关S,电容器所带的电量不变,C= ?s/ 4πkd,E=U/d=Q/cd= 4πkQ/ ?s,知d变化,E不变,电场力不变,θ不变.故CD错。所以本题选择A。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

要使平行板电容器的电容增大则:(   )
A.增大电容器的带电量
B.增大电容器两极间的电压
C.增大电容器两极板的正对面积
D.增大电容器两极板的距离

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(10分)如图所示的电路中,电源的电动势E=9V,内阻r=1Ω;电阻R1=10Ω,R2=10Ω,R3=30Ω,R4=40Ω;电容器的电容C=100μF,电容器原来不带电,求:

(1)开关S未接通时电源的电流I;
(2)接通开关S后流过R4的总电量Q。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

(5分)如图所示,当平行板电容器充电后,静电计的指针偏转一定角度。若不改变A、B两极板的带电荷量而减小两极板间的距离,同时在两极板间插入电介质,则静电计指针的偏转角度将        
(选填“减小”、“增大”或“不变”)。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,平行板电容器两个极板为A、B,B板接地,A板带电荷量+Q,板间电场内有一固定点P.若将B板固定,A板下移一些,或者将A板固定,B板上移一些,在这两种情况下,以下说法正确的是(   )

A.A板下移时,P点的电场强度不变,P点电势不变
B.A板下移时,P点的电场强度不变,P点电势升高
C.B板上移时,P点的电场强度不变,P点电势降低
D.B板上移时,P点的电场强度减小,P点电势降低

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,C为中间插有电介质的电容器,a和b为其两极板,a板接地。P和Q为两竖直放置的平行金属板,在两板间用绝缘线悬挂一带电小球。P板与b板用导线相连,Q板接地。开始时悬线静止在竖直方向,在b板带电后,悬线偏转了角度α。现在通过调节a、b间的距离,使悬线的偏角α变大,则在调节的过程中下列说法中正确的是(  )
A.a、b间的距离在增大
B.电容器C的带电量在增大
C.a、b两极板间的电势差增大
D.a、b两极板间的电场强度在增大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如右图所示,将电键S合到1位置,对平行板电容器充电,充电完成后,将电键S闭合到2位置,让其放电,在电键S闭合瞬间将产生火花.放电后,再次将电键S合到1位置,对平行板电容器充电,然后断开电键,将两金属板间距离拉大些,并再次将电键闭合到2位置,让其放电,产生火花,则两次放电过程相比较(  )
A.两次放电过程放出的电荷量相等
B.两次放电过程释放的能量相等
C.第二次放电过程放出的电荷量较大
D.第二次放电过程释放的能量较小

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,平行板电容器与电动势为E的直流电源(内阻不计)连接,下极板接地.一带电油滴位于容器中的P点且恰好处于平衡状态.现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离(   )
A.带点油滴将沿竖直方向向上运动
B.电容器的电容减小
C.电容器的电容增大
D.极板带电量将增大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

对于一个电容器,下列说法正确的是
A.只增大电容器两板间电压,电容增大
B.只增大电容器两板正对面积,电容增大
C.只增大电容器两极板间距,电容增大
D.电容器上电量为零时,电容为零

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