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    17．如图所示为氢原子的能级示意图，一群氢原子处于n=3的激发态，在向较低能级跃迁的过程中，用这些光照射逸出功为2.49eV的金属钠，下列说法正确的是（　　）
    A．金属钠表面逸出光电子的初动能的最大值为9.60eV
    B．这群氢原子能发出2种不同频率的光，且均能使金属钠发生光电效应
    C．从n=3的激发态跃迁到n=2的激发态时所发出的光的波长最短
    D．用动能为2.0eV的电子轰击处于n=3的激发态的氢原子，可以使它们跃迁到n=4的激发态

    分析 氢原子能级间跃迁时，吸收和辐射的光子能量等于两能级间的能级差，能级差越大，光子频率越大．根据光电效应方程求出光电子的最大初动能．

    解答 解：辐射光子的频率有3种，如图所示

    第3激发态→第1激发态，放出光子的能量为：△E=E3-E1=（-1.51eV）-（-13.6eV）=12.09eV＞2.49eV；
    第3激发态→第2激发态，放出光子的能量为：△E=E3-E2=（-1.51eV）-（-3.4eV）=1.89eV＜2.49eV；
    第2激发态→第1激发态，放出光子的能量为：△E=E2-E1=（-3.4eV）-（-13.6eV）=10.2eV＞2.49eV；
    A、根据爱因斯坦光电效应方程，有：EKm=hv-W0=12.09eV-2.49eV=9.60eV，故A正确；
    B、这群氢原子能发出3种不同频率的光，且从3到2不能发生光电效应，故B错误；
    C、从n=3的激发态跃迁到n=2的激发态时所发出的光子能量最小，则其波长最长，故C错误；
    D、用动能为2.0eV的电子轰击处于n=3的激发态的氢原子，电子可能吸收了0.66eV，从而可以使它们跃迁到n=4的激发态，故D正确；
    故选：AD

    点评 解决本题的关键知道能级间跃迁辐射或吸收光子的能量等于两能级间的能级差，以及掌握光电效应方程EKm=hv-W0，注意用电子的轰击与光子的照射产生结果不同．

    练习册系列答案
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    5．静止的实验火箭，总质量为M，当它以对地速度v0喷出质量为△m的高温气体后，火箭的速度为$\frac{△m}{M-△m}$v0，方向：竖直向上．

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    8．下列叙述正确的是（　　）
    A．凡涉及热现象的宏观过程都具有方向性
    B．气体的压强越大，分子的平均动能越大
    C．外界对气体做正功，气体的内能一定增大
    D．温度升高，物体内的每一个分子的热运动速率都增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．如图（a）所示，两个完全相同的“人”字型金属轨道面对面正对着固定在竖直平面内，间距为d，它们的上端公共轨道部分保持竖直，下端均通过一小段弯曲轨道与一段直轨道相连，底端置于绝缘水平桌面上．MM′、PP′（图中虚线）之下的直轨道MN、M′N′、PQ、P′Q′长度均为L且不光滑（轨道其余部分光滑），并与水平方向均构成37°斜面，在左边轨道MM′以下的区域有垂直于斜面向下、磁感强度为B0的匀强磁场，在右边轨道PP′以下的区域有平行于斜面但大小未知的匀强磁场Bx，其它区域无磁场．QQ′间连接有阻值为2R的定值电阻与电压传感器（e、f为传感器的两条接线）．另有长度均为d的两根金属棒甲和乙，它们与MM′、PP′之下的轨道间的动摩擦因数均为μ=$\frac{1}{8}$．甲的质量为m、电阻为R；乙的质量为2m、电阻为2R．金属轨道电阻不计．
    先后进行以下两种操作：
    操作Ⅰ：将金属棒甲紧靠竖直轨道的左侧，从某处由静止释放，运动到底端NN′过程中棒始终保持水平，且与轨道保持良好电接触，计算机屏幕上显示的电压-时间关系图象U-t图如图（b）所示（图中U已知）；
    操作Ⅱ：将金属棒甲紧靠竖直轨道的左侧、金属棒乙（图中未画出）紧靠竖直轨道的右侧，在同一高度将两棒同时由静止释放．多次改变高度重新由静止释放，运动中两棒始终保持水平，发现两棒总是同时到达桌面．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

    （1）试求操作Ⅰ中甲释放时距MM′的高度h；
    （2）试求操作Ⅰ中定值电阻上产生的热量Q；
    （3）试问右边轨道PP′以下的区域匀强磁场Bx的方向和大小如何？在图（c）上画出操作Ⅱ中计算机屏幕上可能出现的几种典型的U-t关系图象．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图所示为用速度传感器探究小车获得的速度与小车受到的合力及运动位移关系的实验装置：该小组设计的思路是将小车从A位置由静止释放，用速度传感器测出小车获得的速度．实验分两步进行：一是保持砂和砂桶的质量不变，改变速度传感器B与A位置的距离，探究小车获得的速度与小车运动位移的关系；二是保持速度传感器的位置不变，改变砂和砂桶的质量，探究小车获得的速度与小车所受合力的关系：
    （1）实验中在探究三个物理量的关系时，采用的物理方法是控制变量法．
    （2）在探究小车获得的速度v与小车运动位移x的关系时，测出多组v、x的数据后作出的v2-x图象的形状是直线．（填“直线”或“曲线”）
    （3）在探究小车获得的速度与小车所受合力的关系时，要使砂和砂桶的重力等于小车受到的合力需要采取什么措施？平衡摩擦力，将木板垫起，使小车不挂砂筒时，能做匀速直线运动；砂和砂筒的质量远小于小车的质量．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    2．如图所示，水平传送带足够长，小工件放在传送带A端静止，工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.25．现让传送带由静止开始以加速度a0=5m/s2向右匀加速运动，当其速度增到v=5m/s时，立即改为以大小相同的加速度向右做匀减速运动直至停止，工件最终也停在传送带上．工件在传送带上滑动时会留下“划痕”，取重力加速度g=10m/s2，在整个运动过程中（　　）
    A．工件的最大速度为2.5m/sB．工件的运动时间为$\frac{8}{3}$s
    C．工件在传送带上的“划痕”长$\frac{25}{9}$mD．工件相对传送带的位移为$\frac{5}{9}$m

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    9．下列说法正确的是（　　）
    A．${\;}_{92}^{238}$U→${\;}_{90}^{234}$Th+${\;}_{2}^{4}$He是核裂变反应方程
    B．太阳辐射的能量主要来自太阳内部的核聚变
    C．一个氢原子从n=3能级跃迁到n=2能级，该氢原子放出光子，原子的电势能减少
    D．将放射性元素掺杂到其它稳定元素中，并降低其温度，它的半衰期会发生改变

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    6．空间某区域存在一电场，一带负电的粒子仅在电场力作用下从x1处沿x轴负方向运动．粒子质量为m，初速度大小为v0，其电势能Ep随坐标x变化的关系如图所示，图线关于纵轴左右对称，以无穷远处为零电势能点，粒子在原点0处电势能为E0，在x1处电势能为E1，则下列说法中正确的是（　　）
    A．坐标原点0处两侧电场方向相同
    B．由x1运动到0过程电场力做负功
    C．粒子经过x1、-x1处速度不相同
    D．若粒子能够沿x轴负方向运动越过0点，一定有v0＞$\sqrt{\frac{2（{E}_{0}-{E}_{1}）}{m}}$

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    7．如图所示，平行虚线之间有垂直于纸面向里的匀强磁场，磁场左右宽度为L，磁感应强度大小为B．一等腰梯形线圈ABCD所在平面与磁场垂直，AB边刚好与磁场右边界重合．AB长等于L，CD长等于2L，AB、CD间的距离为2L，线圈的电阻为R．现让线圈向右以恒定速度v匀速运动，从线圈开始运动到CD边刚好要进入磁场的过程中（　　）
    A．线圈中感应电流沿顺时针方向B．线圈中感应电动势大小为BLv
    C．通过线圈截面的电量为$\frac{B{L}^{2}}{2R}$D．克服安培力做的功为$\frac{{{B^2}{L^3}v}}{4R}$

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