某实验小组通过研究发现.采用如右图所示装置可以得到小车和小盘的质量.步骤如下:(1)取一盒总质量为m0=0.2kg的砝码放置在小车上.不挂小盘.调节斜木板的倾角.使小车能匀速滑下,(2)挂上小盘.使小车无初速滑下.用打点计时器打出纸带.并根据纸带计算加速度,(3)从小车上取质量为mx的砝码放到小盘中.重复步骤(2).测出对应的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（10分）某实验小组通过研究发现，采用如右图所示装置可以得到小车和小盘的质量，步骤如下：

（1）取一盒总质量为m0=0.2kg的砝码放置在小车上，不挂小盘，调节斜木板的倾角，使小车能匀速滑下；

（2）挂上小盘，使小车无初速滑下，用打点计时器打出纸带，并根据纸带计算加速度；

（3）从小车上取质量为mx的砝码放到小盘中，重复步骤（2），测出对应的加速度；

（4）改变mx的大小，重复步骤（3），得到mx及a的数据，作出a—mx的图线；

步骤（1）中调节木板的倾角使小车能匀速下滑的目的是______________________________．

通过实验判断小车做匀速运动的依据是__________________________________．

该实验中是否应该满足小车和砝码的质量远大于小盘和砝码的质量？___________（选填“是”或“否”）

若求得图线的斜率k=25m/(kg·s2)，截距b=0.5m/s2，g取10m/s2，则可知小盘的质量m1=________________kg，小车的质量m2=_______________kg．

【答案】

平衡摩擦力??? 打点计时器打出的纸带点迹分布均匀?? 否?? m1=0.02kg?? m2=0.18kg (每空2分)

【解析】

试题分析：为使小车受到的合外力等于绳子的拉力，应平衡摩擦力，不挂小盘，调节斜木板的倾角，使小车能匀速滑下，是为了平衡摩擦力；打点计时器的打点时间间隔相等，若打点计时器打出的纸带点迹分布均匀，说明小车做匀速运动；从小车上取质量为mx的砝码放到小盘中，小盘、小车、砝码的总质量是保持不变的，故不需要满足小车和砝码的质量远大于小盘和砝码的质量；，图线的斜率k=25m/(kg·s2)，截距b=0.5m/s2，斜率，，联立解得：m1=0.02kg?? m2=0.18kg

考点：本题考查测量加速度与质量的关系

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科目：高中物理 来源： 题型：

某实验小组通过研究发现，采用如图所示的装置可以得到小车和小桶的质量．步骤如下：
（1）取一盒总质量为m^=0.2kg的砝码，放置在小车上，不挂小桶，调节斜木板倾角，使小车能匀速下滑；
（2）挂上小桶，使小车无初速度下滑，用打点计时器打出纸带，并根据纸带计算出加速度；
（3）从小车上取质量为m_x的砝码放到小桶中，重复步骤（2），测出对应的加速度；
（4）改变m_x的大小，重复步骤（3），得到多组m_x及a数据，作出a-m_x，图线；
（5）若求得图线的斜率k=25m/（kg?s²），截距b=0.5m/s²，取重力加速度g=10m/s²，则可知小桶的质量m₁=

0.02

kg，小车的质量m^=

0.18

kg．

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科目：高中物理 来源： 题型：

某实验小组通过研究发现，采用如图所示的装置可以得到小车和小桶的质量，步骤如下：
（1）取一盒总质量为m₀=0.2kg的砝码，放置在小车上，不挂小桶，调节斜木板倾角，使小车能匀速滑下；
（2）挂上小桶，使小车无初速滑下，用打点计时器打出纸带，并根据纸带计算加速度；
（3）从小车上取质量为m_x的砝码放到小桶中，重复步骤（2），测出对应的加速度；
（4）改变m_x的大小，重复步骤（3），得到x_x及a的数据，作出a-m_x的图线；
（5）若求得图线的斜率k=25m/（kg．s），截距b=0.5m/s²，取重力加速度g=10m/s²，则可知小桶的质量m₁=

kg，小车质量m₂=

kg．步骤（1）中调节木板倾角使小车能匀速滑下的目的是

．判定小车作匀速运动的依据是

．

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科目：高中物理 来源： 题型：

某实验小组通过研究发现，采用如图所示的装置可以得到小车和小桶的质量。步骤如下：

（1）取一盒总质量为=0．2kg的砝码，放置在小车上，不挂小桶，调节斜木板倾角，使小车能匀速下滑

（2）挂上小桶，使小车无初速度下滑，用打点计时器打出纸带，并根据纸带计算出加速度

（3）从小车上取质量为的砝码放到小桶中，重复步骤（2），测出对应的加速度；

（4）改变的大小，重复步骤（3），得到多组及a数据，作出a-,图线；

（5）若求得图线的斜率，截距取重力加速度则可知小桶的质量= kg，小车的质量= kg。

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某实验小组通过研究发现，采用如图所示的装置可以得到小车和小桶的质量。步骤如下：

（1）取一盒总质量为=0．2kg的砝码，放置在小车上，不挂小桶，调节斜木板倾角，使小车能匀速下滑
（2）挂上小桶，使小车无初速度下滑，用打点计时器打出纸带，并根据纸带计算出加速度
（3）从小车上取质量为的砝码放到小桶中，重复步骤（2），测出对应的加速度；
（4）改变的大小，重复步骤（3），得到多组及a数据，作出a-,图线；
（5）若求得图线的斜率，截距取重力加速度则可知小桶的质量= kg，小车的质量= kg。