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    【题目】如图所示，虚线是两个等量点电荷所产生的静电场中的一簇等势线，一不计重力的带电粒子从a点射入电场后恰能沿图中的实线运动，b点是其运动轨迹上的另一点，则下述判断正确的是

    A．若粒子带正电，两等量点电荷均带正电

    B．若粒子带负电，a点电势高于b点电势

    C．由a到b的过程中电场力对带电粒子做负功

    D．由a到b的过程中带电粒子的动能增大

    【答案】D

    【解析】A、等量异种电荷连线的中垂线为等势线，这往往是区分等量同种、等量异种电荷等势线的标志，因此由图可知，该图为等量异种电荷的等势线，故A错误；

    B、若粒子带负电，两等量点电荷左端为负电荷，a点电势低于b点电势，故B错误；

    C、从a到b电场力对带电粒子做正功，带电粒子的动能增大，故C错误，D正确；

    故D正确．

    故选D．

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    【题目】质量均匀分布的光滑球A与B通过轻绳连接，跨过两轻质定滑轮悬挂于平台两侧，初始状态A球与水平面接触且有挤压，B球悬于空中，如图所示，不计轻绳和滑轮间的摩擦，若A发生均匀的少量膨胀后，两球仍能保持静止状态，则

    A. 两球的质量不可能相等

    B. 水平面对平台一定有静摩擦力的作用

    C. 膨胀后平台侧面对A弹力变小

    D. 膨胀后A对地面压力会变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量M=2kg的木块套在水平固定杆上，并用轻绳与质量m=1kg的小球相连，今用跟水平方向成60°角的力F=10N拉着小球并带动木块一起向右匀速运动，运动中M、m的相对位置保持不变，g=10m/s2。在运动过程中，求：

    （1）轻绳与水平方向的夹角

    （2）木块M与水平杆间的动摩擦因数μ。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图18所示，两个线圈A、B上下平行放置，分别通以图示电流I1、I2，为使线圈B中的电流瞬时有所增大，可采用的办法是[ ]

    A. 线圈位置不变，增大线圈A中的电流

    B. 线圈位置不变，减小线圈A中的电流

    C. 线圈A中电流不变，线圈A向下平移

    D. 线圈A中电流不变，线圈A向上平移

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限思维法、类比法、科学假设法、建立理想模型法、微元法等等．以下叙述不正确的是：（ ）

    A. 根据速度定义式，当非常非常小时， 就可以表示物体在某一时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思维法

    B. 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变探究加速度与力的关系，再保持力不变探究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法

    C. 在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法

    D. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫科学假设法

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，一根轻弹簧下端固定，竖立在水平面上.其中上方A位置有一小球.小球从静止开始下落，在B位置接触弹簧的上端，在C位置小球所受弹力大小等于重力，在D位置小球速度减小到零.则小球

    A. 下落至C处速度最大

    B. 由A至D下落过程中机械能守恒

    C. 由B至D的过程中，动能先增大后减小

    D. 由A至D的过程中重力势能的减少等于弹簧弹性势能的增加

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，光滑杆OA的O端固定一劲度系数为k=10N/m，原长为l0=1m的轻质弹簧，质量为m=1kg的小球套在光滑杆上并与弹簧的上端连接。OO为过O点的竖直轴，杆与水平面间的夹角始终为θ=300，开始杆处于静止状态，当杆以OO为轴转动时，角速度从零开始缓慢增加，直至弹簧伸长量为0.5m，重力加速度g取10m/s2，下列说法正确的是

    A. 当弹簧恢复原长时，杆转动的角速度为rad/s

    B. 当弹簧的伸长量为0.5m时，杆转动的角速度为rad/s

    C. 在此过程中，小球和弹簧组成的系统机械能守恒

    D. 在此过程中，杆对小球做功为12.5J

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】水平传送带被广泛地应用于机场和火车站，用于对旅客的行李进行安全检查．如图为一水平传送带装置示意图，绷紧的传送带AB始终保持v=2m/s的恒定速率运行，一质量为m=2kg的行李无初速地放在A处，设行李与传送带间的动摩擦因数μ=0.2，AB间的距离l=4.0m，g取10m/s2．

    （1）求行李刚开始运动时的加速度大小．

    （2）求行李从A传送至B所用的时间．

    （3）如果提高传送带的运行速率，行李就能被较快地传送到B处．求行李从A处传送到B处的最短时间和传送带对应的最小运行速率．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，矩形线圈abcd在匀强磁场中可以分别绕垂直于磁场方向的轴P1和P2以相同的角速度匀速转动，当线圈平面转到与磁场方向平行时(　　)

    A. 线圈绕P1转动时的电流等于绕P2转动时的电流

    B. 线圈绕P1转动时的电动势小于绕P2转动时的电动势

    C. 线圈绕P1和P2转动时电流的方向相同，都是a→b→c→d

    D. 线圈绕P1转动时dc边受到的安培力大于绕P2转动时dc边受到的安培力

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