【题目】如图所示,虚线a、b、c代表电场中的三个等势面,相邻等势面电势差相等,实线为一带正电的粒子仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹,P、M为这轨迹上的两个点,由此可知( )
A. 三个等势面中,c电势最低
B. 粒子在P点比在M点时加速度大
C. 粒子在M点比在P点时动能大
D. 粒子在P点比在M点时的电势能较小
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【题目】某校兴趣小组制作了一个游戏装置,其简化模型如图所示,在A点用一弹射装置可将静止的小滑块以v0水平速度弹射出去,沿水平直线轨道运动到B点后,进入半径R=0.1m的光滑竖直圆形轨道,运行一周后自B点向C点运动,C点右侧有一陷阱,C、D两点的竖直高度差h=0.2m,水平距离s=0.6m,水平轨道AB长为L1=0.5m,BC长为L2=1.5m,小滑块与水平地面间的动摩擦因数μ=0.4,重力加速度g=10m/s2.
(1)若小滑块恰能通过圆形轨道的最高点,求小滑块在A点弹射出的速度大小;
(2)若游戏规则为小滑块沿着圆形轨道运行一周离开圆形轨道后只要不掉进陷阱即为胜出.求小滑块在A点弹射出的速度大小范围;
(3)若小滑块是与从光滑斜轨道E点静止释放的小球发生完全非弹性碰撞后,离开A点的(小球质量与小滑块的质量相等,且均可视为质点,斜轨道与水平地面平滑连接),求当满足(2)中游戏规则时,释放点E与过A水平面的竖直高度H的大小范围.
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【题目】某一质点运动的位移x随时间t变化的图象如图所示,则( )
A.在10s末时,质点的速度最大
B.在0~10s内,质点所受合外力的方向与速度方向相反
C.在8s和12s时,质点的加速度方向相反
D.在20s内,质点的位移为9m
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【题目】如图所示,一质量为m、带电量为q的物体处于场强按E=E0–kt(E0、k均为大于零的常数,取水平向左为正方向)变化的电场中,物体与竖直墙壁间动摩擦因数为μ,当t=0时刻物体处于静止状态。若物体所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,且电场空间和墙面均足够大,下列说法正确的是( )
A. 物体开始运动后加速度先增加、后保持不变
B. 物体开始运动后加速度不断增加
C. 经过时间t=,物体在竖直墙壁上的位移达最大值
D. 经过时间t=,物体运动速度达最大值
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【题目】如图所示,图象表示空间某一静电场的电势沿x轴的变化规律,图象关于轴对称分布。x轴上a、b两点电场强度在x方向上的分量分别是,则( )
A.
B. 沿x轴负方向,沿x轴正方向
C. 同一点电荷在a、b两点受到的电场力方向一定相反
D. 将正电荷沿x轴从a点移动到b点的过程中,其电势能先增加后减小
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【题目】在进行一定质量的气体的压强和体积关系的DIS实验时,必须注意使___________保持不变,所以在推拉活塞时应注意___________,将在电脑屏上读出的___________数值和注射器上相应的___________数值相乘,在整个变化过程中它们的乘积应该___________.
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【题目】在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中,当静止的小车在一条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做的功记为W。 当用2条、3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致。每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。
(1)若将木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是
A.橡皮筋处于原长状态 |
B.橡皮筋仍处于伸长状态 |
C.小车未过两个铁钉的连线 |
D.小车已过两个铁钉的连线 |
(2)通过正确实验操作后最有可能得到下列4条纸带中的哪一条
(3)若实验中的所有操作和数据处理无错误,则绘出的图线(图中、将一根橡皮筋对小车做的功记为1)应为过原点的一条直线。但根据实验结果得到的图线如图所示,造成这一偏差的原因是
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【题目】如图所示,AB是与水平方向成30°角的斜面,一个小铜块用细线悬挂于O点,用圆珠笔尖靠着线的左侧,沿斜面向右上方以速率v=m/s匀速运动,运动中始终保持悬线竖直,下列说法正确的是( )
A. 铜块的速度大小为2m/s
B. 铜块的速度大小为m/s
C. 铜块的速度与水平方向成60°角
D. 绳子的拉力大小等于铜块的重力
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【题目】下列有关原子核式结构理论不正确的是( )
A.原子的中心有原子核,包括带正电的质子和不带电的中子
B.原子的正电荷均匀分布在整个原子中
C.原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里
D.带负电的电子在核外绕着核在不同轨道上旋转
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