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6ec8aac122bd4f6em =1.0kg,则重锤在下落过程中受到的平均阻力大小Fƒ =    N.

   

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    ②某同学上交的实验报告显示重锤的动能略大于重锤的势能,则出

现这一问题的原因能是            (填序号)(       )

   A.重锤的质量测量错误           B.该同学自编了实验数据

   C.交流电源的频率不等于50Hz    D.重锤下落时受到的阻力过大

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2013?肇庆一模)如图所示为某种弹射装置的示意图,光滑的水平导轨MN右端N处与水平传送带理想连接,传送带长度 L=4.0m,皮带轮沿顺时针方向转动,带动皮带以恒定速率v=3.0m/s 匀速传动.三个质量均为m=1.0kg 的滑块A、B、C置于水平导轨上,开始时滑块B、C之间用细绳相连,其间有一压缩的轻弹簧,处于静止状态.滑块A以初速度v0=2.0m/s 沿B、C连线方向向B运动,A与B碰撞后粘合在一起,碰撞时间极短.连接B、C的细绳受扰动而突然断开,弹簧伸展,从而使C与A、B分离.滑块C脱离弹簧后以速度vC=2.0m/s 滑上传送带,并从右端滑出落至地面上的P点.已知滑块C与传送带之间的动摩擦因数μ=0.20,重力加速度g取10m/s2.求:
(1)滑块C从传送带右端滑出时的速度大小;
(2)滑块B、C用细绳相连时弹簧的弹性势能Ep
(3)若每次实验开始时弹簧的压缩情况相同,要使滑块C总能落至P点,则滑块A与滑块B碰撞前速度的最大值vm是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

在利用电磁打点计时器(所用电源频率为50Hz)“验证机械能守恒定律”的实验中:
(1)某同学用如图甲所示装置进行实验,得到如图乙所示的纸带,把第一个点(初速度为零)记作O点,测出点O、A间的距离为68.97cm,点A、C间的距离为15.24cm,点C、E间的距离为16.76cm,已知当地重力加速度为9.80m/s2,重锤的质量为m=1.0kg,则打点计时器在打O点到C点的这段时间内,重锤动能的增加量为
8.00
8.00
J,重力势能的减少量为
8.25
8.25
J.(结果精确到小数点后两位)

(2)由于阻力的作用,导致加速度发生变化,利用该装置可以测量重锤下落的加速度a=
9.5
9.5
m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,在光滑的水平地面上,质量为M=3.0kg的长木板A的左端,叠放着一个质量为m=1.0kg的小物块B(可视为质点),处于静止状态,小物块与木板之间的动摩擦因数μ=0.30.在木板A的左端正上方,用长为R=0.80m不可伸长的轻绳将质量为m=1.0kg的小球C悬于固定点O.现将小球C拉至上方与水平方向成θ=300角的位置,由静止释放,在将绳拉直的瞬间,小球C沿绳方向的分速度立刻减为零,而沿切线方向的分速度不变.此后,小球C与B恰好发生正碰且无机械能损失.空气阻力不计,取g=10m/s2. 求:
(1)小球运动到最低点时对细线的拉力;
(2)木板长度L至少为多大时小物块才不会滑出木板?

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科目:高中物理 来源: 题型:

质量为m=1.0kg的小滑块(可视为质点)放在质量为M=3.0kg的长木板的右端,木板上表面光滑,木板与地面之间的动摩擦因数为μ=0.2,木板长为L.开始时两者都处于静止状态,现对木板施加水平向右的恒力F=l2N,如图所示.为使小滑块不掉下木板,水平恒力F允许作用的最长时间为1s.(g取l0m/s2)求:
(1)在0~1s时间内长木板在的加速度大小;
(2)木板的长度L.

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科目:高中物理 来源: 题型:

在“验证机械能守恒定律”的实验中:
(1)某同学用图1所示装置进行实验,得到图2所示的纸带,测出点A、C间的距离为14.77cm,点C、E间的距离为16.33cm,已知当地重力加速度为9.8m/s2,打点计时器所用交流电源的频率为50Hz,重锤的质量为m=1.0kg,则C点对应的速度是
 
m/s(保留三位有效数字),重锤在下落过程中受到的平均阻力大小Ff=
 
 N.
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(2)另一同学上交的实验报告显示重锤增加的动能略大于重锤减少的重力势能,则出现这一问题的原因可能是
 
 (填序号).
A.重锤的质量测量错误
B.该同学自编了实验数据
C.交流电源的实际频率不等于50Hz                                         
D.重锤下落时受到的阻力过大.

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