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    如图9所示为用打点计时器记录小车运动情况的装置，开始时小车在水平玻璃板上匀速运动，后来在薄布面上做匀减速运动，所打出的纸带如图10所示(附有刻度尺)，纸带上相邻两点对应的时间间隔为0.02 s.

    从纸带上记录的点迹情况可知，A、E两点迹之间的距离为__________cm，小车在玻璃板上做匀速运动的速度大小为__________m/s；小车在布面上运动的加速度大小为________m/s2.

     

    【答案】

    7.19～7.21　0.89～0.91　4.9～5.1

    【解析】A、E两点的刻度分别为xA＝13.20 cm，xE＝6.00 cm，AE＝xA－xE＝7.20 cm(答案在7.19～7.21间均正确)，匀速运动的速度为v＝＝0.90 m/s(答案在0.89 m/s～0.91 m/s均正确)．

    F点以后做减速运动，相邻T内的位移差为Δx＝0.2 cm.由Δx＝aT2得：a＝＝m/s2＝5.0 m/s2(答案在4.9 m/s2～5.1 m/s2间均正确)．

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一个有一定厚度的圆盘，可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动，圆盘加速转动时，角速度的增加量△ω与对应之间△t的比值定义为角加速度β（即ρ=
    △?△t
    ）．我们用电磁打点计时器、米尺、游标卡尺、纸带、复写纸来完成下述实验：（打点计时器所接交流电的频率为50Hz，A、B、C、D…为计数点，相邻两计数点间有四个点未画出）
    ①如图甲所示，将打点计时器固定在桌面上，将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔，然后固定在圆盘的侧面，当圆盘转动时，纸带可以卷在圆盘侧面上；
    ②接通电源，打点计时器开始打点，启动控制装置使圆盘匀加速转动；
    ③经过一段时间，停止转动和打点，取下纸带，进行测量．
    （1）用20分度的游标卡尺测得圆盘的半径如图乙所示，圆盘的半径r为
    6.000
    6.000
    cm；
    （2）由图丙可知，打下计数点D时，圆盘转动的角速度为
    6.5
    6.5
    rad/s；
    （3）纸带运动的加速度大小为
    0.59
    0.59
    m/s2，圆盘转动的角加速度大小为
    9.8
    9.8
    rad/s2；
    （4）如果实验测出的角加速度值偏大，其原因可能是
    测量转动半径时没有考虑纸带的厚度
    测量转动半径时没有考虑纸带的厚度
    （至少写出1条）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）如图实所示为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置．
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    ①在该实验中必须采用控制变量法，应保持
     
    不变，用钩码所受的重力作为小车所受外力，用DIS测小车的加速度．
    ②改变所挂钩码的数量，多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组
    数据可画出a-F关系图线（如图所示）．①分析此图线的OA
    段可得出的实验结论是
     

    ③此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是
     

    A．小车与轨道之间存在摩擦       B．导轨保持了水平状态
    C．所挂钩码的总质量太大         D．所用小车的质量太大
    （2）某次“验证机械能守恒定律”的实验中，用6V、50Hz的打点计时器打出的一条无漏点的纸带，如图所示，O点为重锤下落的起点，选取的计数点为A、B、C、D，各计数点到O点的长度已在图上标出，单位为毫米，重力加速度取9.8m/s2，若重锤质量为1kg．打点计时器打出B点时，重锤下落的速度vB=
     
    m/s，重锤的动能EkB=
     
    J．从开始下落算起，打点计时器打B点时，重锤的重力势能减小量为
     
    J．（结果保留三位有效数字）
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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2010?丰台区一模）（1）①某同学用下图所示的实验装置进行“探究恒力做功与动能改变的关系”实验，他想用钩码的重力表示小车受到的合外力，为了减小实验误差，除了要求钩码的质量远小于小车的质量外，在实验中应该采取的必要措施是
    平衡摩擦力
    平衡摩擦力
    ．

    ②打点计时器使用50Hz的交流电．下图是钩码质量为0.03kg时实验得到的一条纸带，在纸带上选择起始点O及A、B、C、D、和E五个计数点，可获得各计数点到O的距离S及对应时刻小车的瞬时速度v，请将C点的测量结果填在表中的相应位置．

    表：纸带的测量结果
    测量点 S（cm） v（m/s）
    O 0.00 0.35
    A 1.51 0.40
    B 3.20 0.45
    C
    E 9.41 0.60
    ③实验测得小车的质量为0.22kg．此同学研究小车运动过程中A点到E点对应的拉力对小车做的功为0.023J，小车的动能变化为
    0.022
    0.022
    J，这样在实验允许的误差范围内就说明“合力对物体做的功等于物体动能的变化”．
    （2）某同学要测量一段未知材料电阻丝的电阻率，已知电阻丝的长度为L，电阻约为20Ω，可提供的器材有：
    A．电流表G，内阻RE=120Ω，满偏电流IE=3mA
    B．电流表A，内阻约为0.2Ω，量程为0～250mA
    C．螺旋测微器
    D．电阻箱（0-9999Ω，0.5A）
    E．滑动变阻器RE（5Ω，1A）
    F．干电池组（3V，0.05Ω）
    G．一个开关和导线若干
    他进行了以下操作：
    ①用螺旋测微器测量这段电阻丝的直径．如图1所示为螺旋测微器的示数部分，则该次测量测得电阻丝的直径d=
    0.266mm
    0.266mm
    ．
    ②把电流表G与电阻箱串联当作电压表用．这块“电压表”最大能测量3V的电压，则电阻箱的阻值应调为R0=
    880
    880
    Ω．
    ③设计实验电路图．图2中虚线框里只是他设计的实验电路图的一部分，请将电路图补画完整．
    ④实验电路连接．请根据设计的合理的电路图进行正确的电路连线（图3）．
    ⑤测量并计算电阻率．闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某确定位置，电流表G的示数为l1，电流表A的示数为l2．请用测得的物理量和已知量写出计算电阻率的表达式ρ=
    πd2I1(Rg-R0)
    4L(I2-I1)
    πd2I1(Rg-R0)
    4L(I2-I1)
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图9所示，一打点计时器固定在斜面上端，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下.图10是打出的纸带的一段.

    图9

    (1)已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，利用图10给出的数据可求出小车下滑的加速度a=_________.

    (2)为了求出小车在下滑过程中所受的阻力，还需要测量的物理量有________.用测得的量及加速度。表示阻力大小的计算式为f=________.

    图10

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    科目：高中物理 来源：2011年广东省惠州市高考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）如图实所示为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置．

    ①在该实验中必须采用控制变量法，应保持______不变，用钩码所受的重力作为小车所受外力，用DIS测小车的加速度．
    ②改变所挂钩码的数量，多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组
    数据可画出a-F关系图线（如图所示）．①分析此图线的OA
    段可得出的实验结论是______
    ③此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是______
    A．小车与轨道之间存在摩擦       B．导轨保持了水平状态
    C．所挂钩码的总质量太大         D．所用小车的质量太大
    （2）某次“验证机械能守恒定律”的实验中，用6V、50Hz的打点计时器打出的一条无漏点的纸带，如图所示，O点为重锤下落的起点，选取的计数点为A、B、C、D，各计数点到O点的长度已在图上标出，单位为毫米，重力加速度取9.8m/s2，若重锤质量为1kg．打点计时器打出B点时，重锤下落的速度vB=______m/s，重锤的动能EkB=______J．从开始下落算起，打点计时器打B点时，重锤的重力势能减小量为______J．（结果保留三位有效数字）

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