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两倾斜的滑杆上分别套有A、B两个圆环,两圆环上分别用细线悬吊着一个物体,如图所示.当它们都沿滑杆向下滑动时,A的悬线与滑杆垂直,B的悬线竖直向下,则 (  )

A.A圆环与滑杆无摩擦力
B.B圆环与滑杆无摩擦力
C.A圆环做的是匀速运动
D.B圆环做的是匀速运动
AD
由于A圆环与物体的连线与滑杆垂直,对物体研究,将物体的重力沿滑杆的方向和垂直于滑杆的方向分解,则沿滑杆向下的分力产生的加速度为gsin θ,对整体研究,整体沿滑杆向下运动,整体要有沿滑杆向下的加速度必须是A圆环与滑杆的摩擦力为零,A对;对B圆环连接的物体研究,由于连接圆环与物体的绳竖直向下,物体受到的合力如果不为零,合力必定沿竖直方向,合力在垂直于滑杆的方向上的分力必产生加速度,这与题意矛盾,物体在垂直于滑杆的方向上速度为零,因此物体受到的合力必为零,物体和圆环一起做匀速运动,D正确.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

重20N的物块,放在粗糙水平桌面上处于静止状态,物体与水平桌面的动摩擦因数为0.25,物体所受的最大静摩擦力为5.2N。则:当水平拉力从0变到5.1N时,物体所受的摩擦力为_______N;当水平拉力缓慢的增大到10N时,物体受到的摩擦力[为_______N;:物块在运动过程中突然撤去外力,在此瞬间,物体受到的摩擦力[为_______N.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出以下猜想:①与压力大小有关;②与接触面的粗糙程度有关。验证她的猜想①,就应控制②所述的因素相同。这样的科学研究方法叫做(     )
A.控制变量法B.转换法C.理想实验法D.等效替代法

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一物体m放在粗糙的斜面上保持静止,先用水平力F推m,如图,当F由零逐渐增加但物体m仍保持静止状态的情况下,则…………………………………………(     )

①物体m所受的静摩擦力逐渐减小到零   ②物体m所受的弹力逐渐增加
③物体m所受的合力逐渐增加           ④物体m所受的合力不变
A.①③B.③④C.①④D.②④

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,水平力F=100  N,木块的重量为40  N沿着竖直墙壁匀速下滑,则木块与墙壁间的动摩擦因数为μ=________;若水平力增大到200  N,木块受到的摩擦力f1=________  N;若水平力减小到80  N,木块受到的摩擦力f2=________  N.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图4所示,位于水平桌面上的物块P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连,从滑轮到P和Q的两段绳都是水平的.已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ,两物块的质量都是m,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计.若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动,则F的大小为        (  )
A.4μmg B.3μmgC.2μmg D.μmg

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

重为400N的木箱放在水平地面上,木箱与地面的最大静摩擦力是85N,动摩擦因数是0.2,如果分别用50N、90N的水平力推木箱,则木箱受到的摩擦力分别是(    )
A 50N,90N      B 50N,80N      C 0N,80N      D 50N,85N

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一个倾角为37°的斜面固定不动,其上有一个重10N的物体静止不动,当给物体加一个水平向右的从零逐渐增大到8N的推力作用时物体仍不动下列说法正确的是                                           (    )

A 斜面对物体的支持力一定一直增大
B 斜面对物体的摩擦力会先变小后增大
C 斜面对物体的摩擦力一定变大
D 斜面对物体的摩擦力的方向会发生变化

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,质量为m的木块在质量为M的木板上滑行,木板与地面间的动摩擦因数为m1,木块与木板间的动摩擦因数为m2,木板一直静止,那么木板受到地面的摩擦力为
A.m1mg
B.m2mg
C.m1(m+M)g
D.m1Mg+m2mg

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