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下列各种说法中正确的是(  )
A.根据公式E=
F
q
可知,电场强度跟电场力成正比,跟放入电场中的电荷的电量成反比
B.电场强度的方向总是跟电场力的方向一致
C.用负电荷受到的电场力跟它的电量的比值也可以求出电场强度的大小,不过电场强度的方向与负电荷受到的电场力的方向相反
D.对点电荷Q的电场中的某点而言,若放入该点的点电荷由+q变为-q时,该点的电场强度E的方向也改变

A、公式E=
F
q
是电场强度的定义式,采用比值法定义,E与F、q无关,故A错误.
B、电场强度的方向总是跟正电荷所受的电场力的方向一致,而负电荷所受的电场力方向相反.故B错误.
C、电场强度的大小也可以由负电荷受到的电场力跟它的电量的比值求解,而电场强度的方向与负电荷受到的电场力的方向相反,故C正确.
D、电场强度是描述电场本身性质的物理量,对点电荷Q的电场中的某点而言,电场强度是唯一确定的,若放入该点的点电荷由+q变为-q时,该点的电场强度E的方向并不改变,故D错误.
故选:C
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是(  )
A.根据E=
F
q
可知,电场中某点的场强与电场力成正比
B.根据B=
F
IL
可知,磁场中某点的磁感应强度B与F成正比,与IL成反比
C.电场强度E是矢量,其方向与电场力的方向相同
D.磁感应强度B是矢量,其方向与通过该店的磁感线的切线方向相同

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

空气中的负离子对人的健康极为有益.人工产生负离子的最常见方法是电晕放电法.如图所示,一排针状负极和环形正极之间加上直流高压电,电压达5000V左右,使空气发生电离,从而产生一价的负氧离子排出,使空气清新化,针状负极与环形正极间距为5mm,它们之间的电场可视为匀强电场,电子电量e=1.6×lO-l9C;若电场强度为E,电场对负氧离子的作用力为F,则(  )
A.E=1O3N/C,F=1.6×10-l6N
B.E=106N/C,F=1.6×10-13N
C.E=103N/C,F=3.2×10-16N
D.E=106N/C,F=3.2×l0-13N

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

德国《世界报》曾报道个别西方发达国家正在研制电磁脉冲波武器--电磁炸弹.若一枚原始脉冲波功率10kMW,频率5kMHz的电磁炸弹在不到100m的高空爆炸,它将使方圆400~500m2地面内电场强度达到每米数千伏,使得电网设备、通信设施和计算机中的硬盘与软件均遭到破坏.电磁炸弹有如此破坏力的主要原因是(  )
A.电磁脉冲产生的动能
B.电磁脉冲引起的电磁感应现象
C.电磁脉冲产生的高温
D.电磁脉冲产生的强光

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

在真空中有一电场,在这个电场中的某点P放一点电荷q=+1.0×10-9C,它受到的电场力为3.0×10-4N,力的方向向东,若在P点处换q1=-2.0×10-9C的负点电荷,则P点的电场强度是______;方向向______.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图为枕形导体周围等势面和电场线的示意图(带有箭头为电场线),已知两个相邻等势面间的电势之差相等,则(  )
A.a点和d点的电场强度相同
B.将负电荷从c点移到d点,电场力做负功
C.a点的电势低于b点的电势
D.将正电荷从c点沿虚线移到e点,电势能先减小后增大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

根据电场强度的定义式E=
F
q
,在国际单位制中,电场强度的单位是(  )
A.牛/焦B.牛/库C.焦/库D.库/牛

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

有一个点电荷Q的电场中,Ox坐标轴与它的一条电场线重合,坐标轴上A、B两点的坐标分别为2.0m和5.0m.已知放在A、B两点的试探电荷受到的电场力方向都跟x轴的正方向相同,电场力的大小跟试探电荷所带电荷量大小的关系如图中直线A、B所示,放在A点的电荷带正电,放在B点的电荷带负电.求:
(1)B点的电场强度的大小和方向;
(2)试判断点电荷Q的电性,并确定点电荷Q的位置坐标.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于电场,下列说法中不正确的是:(   )
A.只要有电荷存在,电荷周围就一定存在着电场
B.电场是一种物质,它与其他物质一样,是不依赖我们的感觉而客观存在的
C.电荷间的相互作用是通过电场而产生的,电场最基本的性质是对处于其中的电荷有力的作用
D.电场是人们假想出来的,实际并不存在

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