分析 (1)运动员做自由落体运动,直接根据机械能守恒定律列式求解;
(2)根据题意,运动员与蹦床接触过程是先减速下降后加速上升,整个过程是匀变速过程,根据运动学公式结合几何关系列式后联立求解;
(3)对运动员受力分析,然后根据牛顿第二定律列式求解.
解答 解:(1)由机械能守恒定律得:mgh=$\frac{1}{2}$mv12,解得:v1=$\sqrt{2gh}$=8m/s;
即运动员从h高处自由下落到弹性支持面上时的运动速度是8m/s.
(2)设运动员的加速度为a,最大速度为v2,根据运动学公式结合几何关系,
有:△x+$\frac{{v}_{2}^{2}}{2g}$=H,其中:△x=$\frac{{v}_{2}^{2}-{v}_{1}^{2}}{2a}$,时间:t=$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{a}$,代入数据解得:a=14.4m/s2,
即运动员在与蹦床接触过程中的加速度为14.4m/s2.
(3)运动员受重力和支持力,由牛顿第二定律得:
F-mg=ma,代入数据解得:F=1464N,
即蹦床对运动员的作用力为1464N;
答:(1)运动员从h高处自由下落到弹性支持面上时的运动速度为8m/s;
(2)运动员在与蹦床接触过程中的加速度为14.4m/s2;
(3)蹦床对运动员的作用力1464N.
点评 本题关键是对运动员的各个运动情况分析清楚,然后结合机械能守恒定律、运动学公式、牛顿第二定律和几何关系列式后联立求解.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 系统的动量守恒 | |
B. | 水平方向任意时刻m与M的动量等大反向 | |
C. | m能向左摆到原高度 | |
D. | M一直向右运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
I/A | 0.10 | 0.17 | 0.23 | 0.30 | 0.40 |
U/V | 1.20 | 1.00 | 0.80 | 0.60 | 0.55 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | AB的加速度均为3.0m/s2 | B. | AB的加速度均为3.3m/s2 | ||
C. | A对B的作用力为3.3N | D. | A对B的作用力为3.0N |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 由库仑定律F=$\frac{k{Q}_{1}{Q}_{2}}{{r}^{2}}$,可知,当r→0时,F→∞ | |
B. | 由电场强度E=$\frac{F}{q}$可知,电场强度E与电荷量q成反比 | |
C. | 由点电荷场强公式E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$可知,r一定时,电荷量Q越大,场强E越大 | |
D. | 由电势差U=Ed可知,电场强度一定时,两点间距离越大,这两点间电势差越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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