精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
在“研究小车做匀变速直线运动的规律”的实验中,如图给出了从0点开始,每5个点取一个计数点的纸带,其中0、1、2、3、4、5、6为计数点.测得:S1=1.40cm,S2=1.90cm,S3=2.38cm,S4=2.88cm,S5=3.39cm,S6=3.87cm.

(1)关于实验以下说法错误的有   
A.开始打点之前,小车应该靠近打点计时器       
B.应该让细绳平行于木板
C.实验时应该先释放小车再打开电源打点
D.实验时木板不能一头高一头低,一定要保持水平
(2)在计时器打计数点3时,小车的速度为:V3=     m/s
(3)用逐差法求小车运动的加速度,计算表达式为a=    ,代入数据可得a=    m/s2(结果保留3位有效数字)
【答案】分析:根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上3点时小车的瞬时速度大小,根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小.
解答:解:(1)在“研究小车做匀变速直线运动的规律”的实验中要注意:应该让细绳平行于木板,使绳子拉力沿板子方向;开始打点之前,小车应该靠近打点计时器,先开电源再释放小车,这样打出的纸带上的点迹较多,处理数据更准确;实验时木板的高低可以根据需要适当调节,故AB正确CD错误,应选CD.
(2)由于每5个点取一个计数点,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,
V3==m/s=0.263m/s
(3)根据匀变速直线运动的推论公式△s=aT2可以求出加速度的大小,
得:s4-s1=3a1T2 
s5-s2=3a2T2 
 s6-s3=3a3T2 
为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值
得:a=(a1+a2+a3
即小车运动的加速度计算表达式为:
a=
解:a=m/s2=0.496m/s2
故答案为:(1)CD (2)0.263(3);0.496
点评:要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

(2013?东城区模拟)下图是某同学在研究小车做匀变速直线运动时,用打点计时器打出的一条纸带.图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1s,由图中的数据可知,打B点时小车的速度
小于
小于
(选填“大于”或“小于”)打D点时小车的速度;计数点B、D对应的时间内小车平均速度的大小为
0.24m/s
0.24m/s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

如图是某同学在研究小车做匀变速直线运动的规律时,用打点计时器打出的一条纸带的示意图.图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.10s.根据纸带上的点迹可判断小车做
减速
减速
选填“加速”或“减速”)运动;计数点B、D间所对应的时间内小车平均速度的大小为
0.8
0.8
m/s.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

电磁打点计时器是一种使用
交流
交流
(选填“直流”或“交流”)电源的计时仪器.如图是某同学在研究小车做匀变速直线运动时,用打点计时器打出的一条纸带.图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1s由图中的数据可知,打B点时小车的速度
小于
小于
(选填“大于”或“小于”)打D点时小车的速度;计数点B、D对应的时间内小车平均速度的大小为
0.24m/s
0.24m/s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

如图是某同学在研究小车做匀变速直线运动时,用打点计时器打出的一条纸带.图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1s.计数点c对应的小车瞬时速度的大小为(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

(2012?通州区模拟)在“研究小车做匀变速直线运动规律”的实验中,打点计时器在纸带上依次打出A、B、C、D、E五个点,如图所示.由此可判断小车做
加速
加速
(选填“加速”或“减速”)运动;打B点时小车的速度
小于
小于
(选填“小于”或“大于”)打D点时小车的速度.

查看答案和解析>>

同步练习册答案