A. | 这列波的波长是4m | |
B. | 这列波的传播速度是20m/s | |
C. | 经过0.15s,质点P沿x轴的正方向迁移了3m | |
D. | 经过0.1s,质点Q的运动方向沿y轴正方向 | |
E. | 经过0.35s时,质点Q距平衡位置的距离小于质点P距平衡位置的距离 |
分析 由振动图象读出t=0时刻P点的振动方向,判断波的传播方向.由波动图象读出波长,由振动图象读出周期,可求出波速.分析波动过程,根据时间与周期的关系,判断Q点的运动方向.
解答 解:AB、由图知:λ=4m,T=0.2s,则波速v=$\frac{λ}{T}$=$\frac{4}{0.2}$m/s=20m/s.故AB正确.
C、简谐横波中质点在平衡位置附近振动,并不随着波迁移,故C错误;
D、t=0时刻质点P沿y轴负方向运动,可知波沿x轴正方向传播,图示时刻Q点沿y轴正方向运动,t=0.1s=$\frac{1}{2}$T,质点Q的运动方向沿y轴负方向.故D错误.
E、t=0.35s=1.75T,经过0.35 s时,质点P到达波峰,而质点Q位于平衡位置与波谷之间,故质点Q距平衡位置的距离小于质点P距平衡位置的距离.故E正确.
故选:ABE
点评 波的图象往往先判断质点的振动方向和波的传播方向间的关系.同时,熟练要分析波动形成的过程,分析物理量的变化情况.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小球的速度逐渐减小 | |
B. | 小球、弹簧组成系统的弹性势能先逐渐增大再逐渐减小 | |
C. | 小球的加速度逐渐增大 | |
D. | 小球、地球组成系统的重力势能逐渐减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{3}{2}$h | B. | $\frac{1}{2}$h | C. | $\sqrt{3}$h | D. | 2h |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 车厢的加速度大小为gtanθ | B. | 绳对物体1的拉力为m1gcosθ | ||
C. | 底板对物体2的支持力为(m2-m1)g | D. | 物体2所受底板的摩擦力为0 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 从飞机上看,物体始终在飞机的正下方 | |
B. | 从飞机上看,物体始终在飞机的后下方 | |
C. | 从地面上看,物体做直线运动 | |
D. | 从地面上看,物体做自由落体运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 可求出地球的质量 | |
B. | 可求出地球的平均密度 | |
C. | 可求出组合体的做圆周运动的线速度 | |
D. | 可求出组合体受到地球的万有引力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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