Question

【题目】某研究性学习小组用图1的装置进行探究“橡皮筋做功和物体速度变化的关系”的实验:

(1)将木板的左端垫起，使木板倾斜合适的角度。打开打点计时器，在未套橡皮筋时轻推小车，当得到的纸带如图2中的________(选填“甲”或“乙”)时，此时小车受到的合力为零;

(2)让小车在一条橡皮筋的作用下弹出，橡皮筋对小车做的功记为，小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。实验中纸带上的点分布并不都是均匀的，为了测量小车获得的最大速度，应选用纸带上点迹间隔_______(选填“相等”或“不相等”)的部分进行测量计算;

(3)当用2条、3条、4条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、第4次…实验时，每次小车都被拉到同一位置释放，将橡皮筋对小车做的功分别记为、、…。求出小车每次获得的最大速度、、…，作出图象。图3所示的图象中符合实际的是_______。

Answer 1

【答案】 （1）乙； （2）相等； （3）D.

【解析】(1)将木板的左端垫起，使木板倾斜合适的角度。打开打点计时器，在未套橡皮筋时轻推小车，当得到的纸带如图2中的乙时，小车做匀速运动，此时小车受到的合力为零;

(2)小车达到最大速度时，小车匀速运动，则为了测量小车获得的最大速度，应选用纸带上点迹间隔相等的部分进行测量计算；

（3）因W=mv2，则W-v图像是一条抛物线，如图D所示；故选D.