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关于机械波的下列说法中,正确的是(  )

A.自然界所刮的风就是一种机械波

B.波不仅能传递能量,而且参与振动的质点也在随波迁移

C.波将波源的运动形式传播出去的同时,也可以传递信息

D.能传播机械波的介质一定是可以自由流动的


C

解析:自然界所刮的风,实质上是由于压强差等因素引起的空气流动,不是机械波,所以A错;波是运动形式的传播,是能量传递的一种方式,但各质点均在各自平衡位置附近振动,并不随波迁移,因此B错;波不仅能传播运动形式,它也是信息传递的载体,故C正确;固体也能传播机械波,故D错。


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科目:高中物理 来源: 题型:


将秒摆的周期变为4s,下面哪些措施是正确的(  )

A.只将摆球质量变为原来的1/4

B.只将振幅变为原来的2倍

C.只将摆长变为原来的4倍

D.只将摆长变为原来的16倍

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科目:高中物理 来源: 题型:


一质点做简谐运动的图象如图所示,下列说法正确的是(  )

A.质点振动频率是4Hz

B.在10s内质点经过的路程是20cm

C.第4s末质点的速度是零

D.在t=1s和t=3s两时刻,质点位移大小相等,方向相同

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一质点做简谐运动的图象如图所示,下列说法正确的是(  )

A.质点振动频率是4Hz

B.在10s内质点经过的路程是20cm

C.第4s末质点的速度是零

D.在t=1s和t=3s两时刻,质点位移大小相等,方向相同

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某同学在做利用单摆测重力加速度的实验中,先测得摆线长为97.50cm,摆球直径为2.00cm,然后用秒表记录了单摆振50次所用的时间,如图所示,则:

(1)该摆摆长为________cm,秒表所示读数为________s。

(2)如果测得g值偏小,可能的原因是(  )

A.测摆线长时摆线拉得过紧

B.摆线上端悬点按如图(上)所示方法固定,同学测摆长时从悬点处测

C.开始计时时,秒表过早按下

D.实验中误将50次全振动次数记为49次

(3)某同学在“用单摆测定重力加速度”的实验中,测量5种不同摆长情况下单摆的振动周期,记录数据如下:

l/m

0.5

0.8

0.9

1.0

1.2

T/s

1.42

1.79

1.90

2.00

2.20

T2/s2

2.02

3.20

3.61

4.00

4.84

试以l为横坐标,T2为纵坐标,作出T2l图线,并利用此图线求出重力加速度g=________m/s2(结果保留三位有效数字)。

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下图是某绳上机械波形成过程的示意图。质点1在外力作用下沿竖直方向做简谐振动,带动2、3、4……各个质点依次上下振动,把振动由绳的左端传到右端。已知t=0时,质点1开始向上运动,t时,质点1到达最上方,质点5开始向上运动。问:

(1)t时,质点8、12、16的运动状态(是否运动,运动方向)如何?

(2)tT时,质点8、12、16的运动状态如何?

(3)tT时,质点8、12、16的运动状态如何?

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如图所示是一列波的波形图,波沿x轴正向传播,就abcd四个质点而言,速度为正,加速度为负的点是(  )

A.b                            B.a     

C.d                          D.c

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三条在同一水平面上相互平行的弹性绳,在左端同一地点同时开始振动,经过一定时间后出现如图所示的情况,MN是距起始点相同距离的一条界线,则(  )

A.B波的波长最大

B.A波的振动频率最大

C.ABC三列波的传播速度相等

D.CAB的材料一定不同

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人们听不清对方说话时,除了让一只耳朵转向对方,还习惯性地把同侧的手附在耳旁,这样做是利用声波的________提高耳的接收能力。

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