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    在物理学的发展历程中，首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学发展的是

    A．伽利略B．亚里士多德C．牛顿D．爱因斯坦

    A

    解析试题分析：首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来是伽利略。
    考点：本题考查物理学史与物理学思想方法。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    下列说法不符合物理史实的是：（　  　　）

    A．赫兹首先发现电流能够产生磁场，证实了电和磁存在着相互联系
    B．安培提出的分子电流假说，揭示了磁现象的电本质
    C．法拉第在前人的启发下，经过十年不懈的努力，终于发现电磁感应现象
    D．19世纪60年代，麦克斯韦建立了完整的电磁场理论，并预言了电磁波的存在

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步。关于物理学发展过程中的认识，下列说法不正确的是（ ）

    A．牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不可能用实验直接验证
    B．开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础
    C．由于牛顿在万有引力定律方面的杰出成就，所以被称为能“称量地球质量”的人
    D．19世纪40年代前后，不同国家、不同领域的十几位科学家，以不同的方式，各自独立地提出能量守恒定律，其中，迈尔、焦耳、亥姆霍兹的工作最有成效

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    下列说法正确的是(     )

    A．奥斯特发现电流磁效应并提出分子环形电流假说
    B．开普勒通过研究行星观测记录，发现了行星运动三大定律
    C．牛顿运动定律既适用于宏观低速的物体,也适用于高速运动的微观粒子
    D．牛顿是国际单位制中的基本单位

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    以下说法与事实相符的是

    A．根据亚里士多德的论断，两物体从同一高度自由下落，重的物体和轻的物体下落快慢相同；
    B．根据亚里士多德的论断，物体的运动不需要力来维持；
    C．伽利略通过理想斜面实验，总结出了牛顿第一定律；
    D．根据牛顿第一定律可知，物体运动的速度方向发生了变化，必定受到外力的作用。

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    17世纪，意大利物理学家伽利略根据实验指出：在水平面上运动的物体之所以会停下，是因为受到摩擦阻力的缘故。这里的实验是指“伽利略斜面实验”，关于该实验，你认为下列陈述错误的是（    ）

    A．该实验是一理想实验，是在思维中进行的，无真实的实验基础，故其结果是荒谬可笑的。 
    B．该实验是以可靠的事实为基础，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略次要因素，从而更深刻地反映自然规律。 
    C．该实验否定了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的错误概念。 
    D．该实验为牛顿第一定律的提出提供了有力的实验依据。 

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    爱因斯坦说：“伽利略的发现以及他所应用的科学推理方法，是人类思想史上最伟大的成就之一，标志着物理学的真正开端。”在科学史上，伽利略享有“近代科学方法论的奠基人”的美誉。根据你对物理学的学习和对伽利略的了解，他的物理思想方法的研究顺序是

    A．提出假说，数学推理，实验验证，合理外推
    B．数学推理，实验验证，合理外推，提出假说
    C．实验验证，合理外推，提出假说，数学推理
    D．合理外推，提出假说，数学推理，实验验证源

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、微元法、建立物理模型法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述错误的是

    A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法
    B．根据平均速度定义式，当时间间隔非常非常小时，就可以用这一间隔内的平均速度表示间隔内某一时刻的瞬时速度，这应用了极限思想法
    C．在用打点计时器研究自由落体运动时，把重物在空气中的落体运动近似看做自由落体运动，这里采用了控制变量法
    D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    关于伽利略对自由落体的研究，下列说法中正确的是

    A．运用逻辑推理否定了亚里士多德关于重物体下落得快、轻物体下落得慢的错误论断
    B．提出“自由落体”是一种最简单的直线运动---匀速直线运动。
    C．通过斜面上物体的匀加速运动外推出斜面倾角为90°时物体做自由落体运动且加速度大小跟物体的质量无关
    D．总体思想方法：对现象一般观察→提出猜想→数学推理→实验研究和逻辑推理相结合

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