练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    7．下列物理量中，是标量的是（　　）
    A．加速度B．时间C．速度D．位移

    分析 只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量．既有大小又有方向，相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量．

    解答 解：ACD、矢量是即有大小又有方向，相加时遵循平行四边形定则的物理量，加速度、速度和位移都是矢量，故A、C、D错误．
    B、标量是只有大小，没有方向的物理量，时间是标量，故B正确．
    故选：B

    点评 解决本题的关键要正确区分矢量和标量，知道标量只有大小，没有方向．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图，直线a和曲线b分别是物体甲和乙的位移-时间（x-t）图线，由图可知（　　）
    A．在t1时刻，甲、乙两物体运动方向相反
    B．在t1时刻，乙物体的速度比甲物体的大
    C．在t1到t2这段时间内，乙物体始终向同一方向运动
    D．在t1到t2这段时间内，乙物体的平均速度比甲物体的大

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    18．如图所示，建筑工人用恒力F推着运料车在水平地面上匀速前进．恒力F与水平方向夹角为θ=30°，运料车和建筑工人的总重为G，下列说法正确的是（　　）
    A．建筑工人受摩擦力方向水平向左
    B．运料车受到地面的摩擦力方向水平向右
    C．建筑工人受到摩擦力大小为$\frac{\sqrt{3}}{2}$F
    D．建筑工人和运料车对地面压力大小为G

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图所示，在水平匀强磁场中放置一矩形线圈，线圈平面与磁场垂直，线圈由开始位置（实线位置）绕其底边转过90°至水平位置（虚线位置）的过程中，穿过线圈的磁通量的变化情况是（　　）
    A．逐渐变大B．逐渐变小C．先变大后变小D．先变小后变大

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    2．闭合电路中的电流跟电源的电动势成正比，跟内、外电路的电阻之和成反比（填“正比”或“反比”），这个结论叫闭合电路欧姆定律．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．下列关于超重、失重现象说法正确的是（　　）
    A．超重现象就是重力增大，失重现象就是重力减小
    B．无论是超重还是失重，实质上作用在物体上的重力并没有改变
    C．卫星中物体，从一发射开始，就处于完全失重状态
    D．不论因为什么原因，只要物体对支持物（或悬挂物）的压力（或拉力）增大了，就称物体处于超重状态

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    19．在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图5所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．
    （1）本实验主要采用了哪种科学方法（单选）C．
    A．类比法
    B．等效替代法
    C．控制变量法
    D．建立物理模型法
    （2）当M与m的大小关系满足M＞＞m时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．
    （3）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地观测加速度a与质量M的关系，应该做a与$\frac{1}{M}$的图象（选择“M”或“$\frac{1}{M}$”）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．某实验小组描绘规格为“2.5V  0.6W”的小灯泡的I-U特性曲线，实验室提供下列器材：
    A．电流表A1（量程为0～25mA，内阻约2Ω）
    B．电流表A2（量程为0～300mA，内阻约1Ω）
    C．电压表V1（量程为0～3V，内阻约5kΩ）
    D．电压表V2（量程为0～15V，内阻约15kΩ）
    E．滑动变阻器R1（0～10Ω，额定电流1.5A）
    F．滑动变阻器R2（0～1000Ω，额定电流0.5A）
    G．直流电源（电动势6V，内阻忽略不计）
    H．电键一个、导线若干

    （1）在小灯泡接入电路前，使用多用电表直接测量小灯泡的电阻，则应将选择开关旋至D 档进行测量（填选项前的字母）．
    A．直流电压10V        B．直流电流5mA
    C．欧姆“×100”D．欧姆“×1”
    （2）实验中所用的电流表、电压表和滑动变阻器分别选择B（填选项前的字母）．
    A．A1  V1  R2        B．A2  V1  R1       C．A2  V2   R2       D．A1  V1    R1
    （3）若采用如图1所示的电路描绘小灯泡的伏安特性曲线，电压表的右端应与电路中的a点相连（选填“a”或“b”）
    （4）开关闭合之前，图1中滑动变阻器的滑片应该置于c端（选填“c”、“d”或“cd中间”）
    （5）测量后，该小组根据实验数据，利用Excel拟合出小灯泡的I-U特性曲线如图2所示．结合所画出的I-U特性曲线，现将一个电动势为3.6V，内阻为12Ω的电源只与该小灯泡组成电路，则该小灯泡的实际功率约为0.24W．（结果保留两位有效数字）
    （6）该小组按实验要求设计出正确电路图并正确连线后，合上电键，慢慢增大小灯泡的电压，发现刚开始时两电表指针均偏转，但小灯泡不发光，请简要分析原因：电压（电流）较小时，灯丝的温度较低，达不到发光的温度．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2017届黑龙江省高三上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    利用如图的装置做“探究合外力做功与物体动能变化的关系”实验，将光电门固定在轨道上的B点，用重物通过细线拉小车，细线的拉力的大小可由拉力传感器测出，小车（包括遮光条和拉力传感器）质量为M，保持小车的质量不变，改变所挂重物的质量m，进行多次实验，每次小车都从同一位置A由静止释放。

    （1）完成该实验时， （填“需要”或“不需要”）平衡摩擦力； （填“需要”或“不需要”）重物的质量m远小于小车（包括遮光条和拉力传感器）质量M;

    （2）在正确规范操作后，实验时读出拉力传感器的示数F，测出小车的质量M，遮光条宽度d，挡光时间及AB间的距离L，则验证动能定理的表达式为 （用测得的物理量表示）。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案