A. | 摩擦力对木箱做正功 | |
B. | 木箱克服摩擦力做功 | |
C. | 木箱的重力势能逐渐增加,机械能守恒 | |
D. | 木箱动能逐渐减小,机械能减少 |
分析 木箱以一定的初速度在水平地面上滑行,在地面摩擦力的作用下木箱的速度逐渐减小,说明木箱的动能减小,并且木箱受摩擦力的作用,摩擦力对木箱做负功.由功能关系分析机械能的变化.
解答 解:A、木箱受到摩擦力的方向与木箱运动的方向相反,故摩擦力对木箱做负功,故A错误;
B、摩擦力对木箱做负功,即木箱克服摩擦力做功,故B正确;
C、木箱在水平地面上运动,木箱的重力势能不变,动能减小,则机械能减小,故C错误;
D、木箱在水平地面上运动且的速度逐渐减小,所以木箱的动能减小,机械能减小,故D正确;
故选:BD
点评 解答此类题目需要掌握动能和重力势能与哪些因素有关,知道机械能等于动能和势能之和,也可以根据功能原理分析机械能的变化.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 2.5m | B. | 3m | C. | 3.5m | D. | 4m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用点电荷来代替实际带电体是采用了微元法 | |
B. | 在验证力的平行四边形定则的实验中使用了理想模型的方法 | |
C. | 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时应用了控制变量法 | |
D. | 用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例,例如场强E=$\frac{F}{q}$,电容C=$\frac{Q}{U}$,加速度a=$\frac{F}{m}$都是采用比值法定义的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 网球运动的位移是$\sqrt{{H}^{2}+{L}^{2}}$ | |
B. | 网球落地时速度与地面夹角的正切值是$\frac{2H}{L}$ | |
C. | 网球落地时速度与地面夹角的正切值是$\frac{H}{2L}$ | |
D. | 若将水平初速度减少为原来的一半,则小球的落地点距离练习者为原来一半 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 一定大于vt | B. | 可能等于vt | C. | 一定小于$\frac{1}{2}$vt | D. | 一定不等于$\frac{1}{2}$vt |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
路面 | 动摩擦因数 |
干沥青 | 0.7 |
湿沥青 | 0.32~0.4 |
A. | 100m | B. | 200m | C. | 300m | D. | 400m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 14 m | B. | 15m | C. | 16m | D. | 17m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 若小球线速度一定时,则长绳易断 | |
B. | 若小球向心加速度一定,则短绳易断 | |
C. | 若小球角速度一定时,则长绳易断 | |
D. | 若小球周期一定,则短绳易断 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 微粒可能带正电,也可能带负电 | B. | 磁场方向一定沿y轴负方向 | ||
C. | 无法求出磁感应强度的大小 | D. | 磁感应强度大小为B=$\frac{{m({ω^2}a+g)}}{qωa}$ |
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