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    5．如图是“探究共点力合成的规律”实验的示意图．
    （1）实验中要注意C 
    A．固定有白纸的木板必须竖直放置
    B．用两弹簧测力计拉橡皮条时，两弹簧测力计的示数必须同
    C．弹簧测力计必须与木板平面平行
    （2）做实验时，要先后用两个和一个弹簧测力计拉橡皮条．用两个测力计互成角度拉橡皮条时，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，这时除了读出两个测力计的示数，还需要记下O点位置和两个力的方向．

    分析 正确解答本题需要掌握：该实验的实验原理以及实验步骤，操作过程的注意事项以及产生误差原因等．

    解答 解：（1）A、固定有白纸的图板不一定在竖直平面内，可以在水平面内，故A错误；
    B、用两弹簧测力计拉橡皮条时，两弹簧测力计的示数不一定相同，故B错误；
    C、在用弹簧测力计拉橡皮条时，若外壳与纸面之间存在摩擦，导致实际拉橡皮筋的力是弹簧拉力和摩擦力的合力，会产生误差，故C正确．
    故选：C．
    （2）在进行该实验时为了便于记录两弹力的方向，实验时将弹簧水平放置，本实验采取“等效法”，即一个弹簧拉绳套和两个弹簧拉绳套效果相同，因此需要记录O点位置，以便两次都拉到同一位置，在求两个力的合力时，需要知道其大小和方向，这时除了读出两个测力计的示数，还需要记下O点位置和两个力的方向．
    故答案为：（1）C
    （2）两个力的方向

    点评 本题是《探究共点力合成的规律》实验的基础，等效替代的方法，相同的作用效果就是：橡皮条形变量相同且形变的方向也相同；注意通过平行四边形得到的合力与实验测得的之间存在误差．

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