分析 实验中我们需要记录的是两个分力的大小和方向,以及实际合力的大小和方向,利用平行四边形画出合力的理论值再和实际的合力进行比较.
解答 解:(1)①实验中我们需要记录的是两个分力的大小和方向,所以①中的疏漏是:记录两跟细线的方向.
②在白纸上根据F1和F2两个分力的大小和方向,应用平行四边形定则作图求出合力F.所以①中的疏漏是:根据F1和F2两个分力的大小和方向,应用平行四边形定则作图;
③为了保证两次的作用效果相同,所以我们要把节点O拉到相同的位置,所以③中的错误是:要把结点拉到相同的位置O.
(2)F1、F2合力的理论值是指通过平行四边形定则求出的合力值,而其实验值是指一个弹簧拉橡皮条时所测得的数值,一定沿AO方向,由此可知F是F1、F2合力的理论值,F′是合力的实验值;由于误差的存在,作图法得到的合力与实验值有一定的差别,故甲更符合实验事实.
故答案为:(1)①记录两跟细线的方向;
②根据F1和F2两个分力的大小和方向,应用平行四边形定则作图;
③把结点拉到相同的位置O.
(2)甲
点评 本实验采用是等效替代的思维方法.实验中要保证一个合力与两个分力效果相同,结点O的位置必须相同,同时要明确实验原理和步骤,以及知道实验的注意事项.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 形成的条纹是等间距明暗相间的条纹 | |
B. | 形成的条纹是由a的下表面和b的上表面反射的光叠加而成的 | |
C. | 若将a板顺时针转动,则可以看到条纹间距变窄 | |
D. | 若看到条纹向劈尖方向弯曲,则该处厚玻璃板下凹 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 第1 s末的速度为0.8 m/s | B. | 加速度为0.8 m/s2 | ||
C. | 第2秒内的路程为1.2 m | D. | 2 s内通过的路程为1.2 m |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | μmg | B. | F | C. | $\frac{1}{2}$(μmg+F) | D. | μmg+ma |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 船渡河过程中水流的速度变大,渡河的时间就会变长 | |
B. | 船头的指向垂直河岸时,过河时间是12s | |
C. | 船以最短时间过河时,船过河的时间为15s | |
D. | 欲使轮船垂直驶达对岸,则船头与航线的夹角约为37° |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com