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1.在“用力传感器探究作用力与反作用力关系”的实验中,把两只力传感器勾在一起并与计算机相连,获得了如图所示的图象,由图象可知(  )
A.作用力与反作用力等大
B.作用力与反作用力合力为零
C.作用力先变化,反作用力后变化
D.作用力与反作用力作用在同一个物体上

分析 作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,同时产生,同时变化,同时消失.

解答 解:A、作用力与反作用力大小相等,故A正确.
   B、作用力与反作用力作用在不同的物体上,不能合成,故BD错误.
   C、作用力与反作用力同时产生,同时变化,同时消失,故C错误.
故选:A

点评 理解基本概念是学好物理的前提和基础,只有充分理解牛顿第三定律才能顺利解决本题.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.一个小球沿着如图所示的光滑轨道从P点滑至Q点,轨道转角处平滑连接.下图中最能反映小球的速度大小v与时间t之间关系的图象是 (  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.如图,小物块P位于光滑斜面上,斜面Q位于光滑水平地面上,小物块P从静止开始沿斜面下滑的过程中(  )
A.斜面静止不动B.物块P的机械能守恒
C.物块P对斜面的弹力对斜面做正功D.斜面对物块P的弹力对P不做功

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.某同学设计了一种“断针探测器”,用于探测儿童布绒玩具中是否存在金属断针.探测前,他们先用强磁场使玩具中可能的断针磁化,再依据图示电路,将磁敏传感器B用长导线连接成“断针探测器”的探头.通过查找资料,得知磁敏传感器的电阻将随断针的出现而减小.若某次探测中,探头探测到布绒玩具中有断针,则电路中的(  )
A.A表读数变大,V表读数变小B.A表读数变小,V表读数变小
C.A表读数变大,V表读数变大D.A表读数变小,V表读数变大

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.某中学研究性学习小组选择研究某小型直流电动机.
Ⅰ.装置说明:如图所示的电路中,E是学生电源(不计内阻),D是直流电动机,P是小物块,小物块通过细线拴在电动机的轴上;
Ⅱ.实验一:设法卡住小电动机使其不能转动,用学生电源给小电动机加上U1=1.8V的直流电压,测得此时理想电流表A的示数为I1=0.36A;
Ⅲ.实验二:使小电动机能自由转动,用学生电源给小电动机加上U2=5V的直流电压.电动机工作稳定后,观察到电动机通过细线匀速向上提升小物块,测得此时A表的示数为I2=0.3A,且测得物块在10s内匀速上升了lm.
若当地的重力加速度大小为g=10m/s2,请你根据上述数据,求:
(1)电动机的内阻r;
(2)在上述10s内,电动机线圈产生的热量Q;
(3)小物块P的质量m.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.某同学站在电梯地板上,图示是电梯速度随时间变化的图象(向上为正方向),根据图象信息可以判断(  )
A.0-5s内,电梯加速上升,该同学处于失重状态
B.5-10s内,该同学对地板的压力大小等于他的重力大小
C.10-20s内,电梯加速下降,该同学处于失重状态
D.20-25s内,电梯加速下降,该同学处于失重状态

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.随着科学技术的不断发展,宇宙中飞行的卫星也越来越多.技术更先将,性能更优越的卫星不断的替代落后的卫星.一颗报废的卫星由于失去了动力,在空气阻力作用下,其运行高度逐渐降低,在还没有进入大气层烧毁之前,其(  )
A.周期逐渐增大B.动能逐渐增大C.速度逐渐减小D.加速度逐渐减小

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年江苏省高一上第一次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

汽车以5m/s速度在平直的路面上匀速前进,紧急制动时以大小为2m/s2的加速度在粗糙水平面上匀减速滑行,则2s末汽车的速度为 m/s,4s内汽车位移为 m。

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.利用如图实验装置探究重物下落过程中动能与重力势能的转化问题.
(1)实验操作步骤如下,请将步骤B补充完整:
A.按实验要求安装好实验装置;
B.使重物靠打点计时器,接着先接通电源,后释放纸带,打点计时器在纸带上打下一系列的点;
C.图2为一条符合实验要求的纸带,O点为打点计时器打下的第一个点.分别测出若干连续点A、B、C…与O点之间的距离h1、h2、h3….
(2)已知打点计时器的打点周期为T,重物质量为m,重力加速度为g,结合实验中所测得的h1、h2、h3,纸带从O点下落到B点的过程中,重物增加的动能为$\frac{m({h}_{3}-{h}_{1})^{2}}{8{T}^{2}}$,减少的重力势能为mgh2
(3)取打下O点时重物的重力势能为零,计算出该重物下落不同高度h时所对应的动能Ek和重力势能Ep,建立坐标系,横轴表示h,纵轴表示Ek和Ep,根据数据在图3中已绘出图线Ⅰ和图线Ⅱ.已求得图线Ⅰ斜率的绝对值k1=2.94J/m,图线Ⅱ的斜率k2=2.87J/m.通过对k1和k2的比较分析,去除误差,可得到的结论是:
动能的增加量等于重力势能的减少量.

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