分析 (1)对人受力分析,根据牛顿第二定律列式求解加速度的大小,然后分别对对轿厢、对重受力分析,根据牛顿第二定律列式求解;
(2)根据功能关系,对重减小的机械能等于克服拉力做的功.
解答 解:(1)根据题述传感器A显示的示数为660 N,可知轿厢地板对乘客的支持力为F=660 N,对乘客,由牛顿第二定律知:F-mg=ma
解得轿厢上升的加速度a=1 m/s2
方向竖直向上.
设F1、F2分别为牵引钢丝对轿厢和牵引钢丝对对重的拉力大小
根据题述,F1=13 200 N,F2=9 000 N
设轿厢质量为M,对轿厢和乘客整体,根据牛顿第二定律得
F1-(M+m)g=(M+m)a
解得M=1140 kg
设对重质量为m0,根据牛顿第二定律得
m0g-F2=m0a
解得m0=1 000 kg.
(2)方法1:轿厢上升2 s,上升高度h=$\frac{1}{2}$at2=2 m.
速度v=at=2 m/s
对重下降高度为h′=h=2 m,对重速度v′=v=2 m/s
对重减小的机械能△E=m0gh′-$\frac{1}{2}$m0v′2
△E=1 000×10×2 J-$\frac{1}{2}$×1 000×22 J=18 kJ.
方法2:△E=F2•h=9 000×2 J=18 000 J.
答:(1)轿厢的质量和对重的质量是1000kg;
(2)轿厢上升2s时,对重减小的机械能是18000J.
点评 本题关键是明确升降机的工作原理,然后根据牛顿第二定律和功能关系列式求解,不难.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 凹槽A对小物块B做的功W=-$\frac{1}{2}$mgR | |
B. | 凹槽A对小物块B做的功W=mgR | |
C. | 凹槽A被粘住的瞬间,小物块B对凹槽A的压力大小为mg | |
D. | 凹槽A被粘住的瞬间,小物块B对凹槽A的压力大小为2mg |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{\frac{2μF}{S}}$ | B. | $\sqrt{\frac{2SF}{μ}}$ | C. | $\sqrt{\frac{μF}{S}}$ | D. | $\sqrt{\frac{SF}{μ}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1:2 | B. | 2:1 | C. | 3:4 | D. | 4:3 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲的线速度较大 | |
B. | 甲的向心加速度较大 | |
C. | 利用所给条件可以求出天体的质量 | |
D. | 利用所给条件可以求出天体的平均密度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电源是把电能转化为其他形式能量的装置 | |
B. | 电动势的数值等于电源两极间的电压 | |
C. | 电动势的单位是伏特,其大小是由电源本身性质决定的 | |
D. | 不同电源的电动势数值相同 |
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