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    某同学在“研究平抛运动”的实验中得到图中Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ五个实验点，图中关于偏差较大的Ｂ点产生偏差的原因，以下说法中不正确的是(　　　)
    Ａ. 由于球没有放好，在滚下的过程中与轨道的边缘接触，使球受到的摩擦力变大
    Ｂ. 小球开始滚下的高度较其他各点低
    Ｃ. 小球离开斜槽后与白纸有接触
    Ｄ. 实验者在小球开始滚下时给了小球一个初速度
    解析：由于每个点迹都要独次从轨道同一点释放而得到，仅Ｂ偏低说明当次实验出现问题，是什么问题要进行多方考虑。ＡＢＣ都可能使Ｂ点偏低，而Ｄ与此无关，故选不正确的是Ｄ。点评：要清楚当时的实验步骤，才能作出正确的选择。
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，某同学在研究平抛运动的实验中，在小方格纸上画出小球做平抛运动的轨迹以后，又在轨迹上取出a、b、c、d四个点（轨迹已擦去）已知小方格纸的边长L=2.5cm．g取10m/s2．请你根据小方格纸上的信息，通过分析计算完成下面几个问题：
    （1）根据水平位移，求出小球平抛运动的初速度v0=
    1.0m/s
    1.0m/s
    ．
    （2）从抛出点到b点所经历的时间是
    0.075s
    0.075s
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学在研究平抛运动的实验中，在小方格纸上画出小球做平抛运动的轨迹后，又在轨迹上取出a、b、c、d四个点（轨迹已擦去），已知小方格纸的边长L=2.5cm，g取10  m/s2，请你根据小方格纸上的信息，通过分析计算完成下面几个问题：
    F/N 0.21 0.30 0.40 0.49 0.60
    a/（ms-2） 0.10 0.21 0.29 0.41 0.49
    （1）小球从a→b，b→c，c→d所经历的时间是
    0.05s
    0.05s
    ；
    （2）小球平抛运动的初速度v0=
    1.0m/s
    1.0m/s
    ；
    （3）从抛出点到b点所经历的时间是
    0.075s
    0.075s
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图是某同学在研究平抛运动实验中作出的一条平抛运动的轨迹曲线，坐标原点为抛出点．
    ①你如何说明该曲线是一条抛物线？
    ②若该曲线的方程是y=
    12
    x2    ，那么平抛物体的初速度是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2009?南通模拟）某同学在研究平抛运动的实验中，在小方格纸上画出小球做平抛运动的轨迹后，又在轨迹上取出a、b、c、d四个点，如图所示（轨迹已擦去），已知小方格纸的边长L=2.5cm，取10m/s2，请你根据小方格纸上的信息，通过分析计算完成下面几个问题：
    （1）小球从a→b，b→c，c→d所经历的时间
    相等
    相等
    （填“相等”或“不相等”）；
    （2）平抛运动在竖直方向上是自由落体运动，根据小球从a→b，b→c，c→d的竖直方向位移差，求出小球从a→b，b→c，c→d所经历的时间是
    0.05s
    0.05s
    ；
    （3）根据水平位移，求出小球平抛运动的初速度v0=
    1m/s
    1m/s
    ；
    （4）从抛出点到b点所经历的时间是
    0.075s
    0.075s
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    I某同学在研究平抛运动的实验中，在小方格纸上画出小球做平抛运动的轨迹后，又在轨迹上取出a、b、c、d四个点（轨迹已擦去），已知小方格纸的边长L=2.5cm，g取10m/s2，请你根据小方格纸上的信息，通过分析计算完成下面几个问题：
    （1）小球从a→b，b→c，c→d所经历的时间是
     
    s；
    （2）小球平抛运动的初速度v0=
     
    m/s．
    II（6分）一同学用如图2所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验：小车搁置在水平放置的长木板上，纸带连接车尾并穿过打点计时器，用来测定小车的加速度a，小桶通过细线对小车施拉力F．在保持小车质量不变的情况下，改变对小车拉力F的大小，测得小车所受拉力F和加速度a的数据如下表：
     F/N  0.21  0.30  0.40  0.49  0.60
     a（ms-2）  0.10  0.21  0.29  0.41  0.49
    （1）根据测得的数据，在图中作出a-F图象．
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    （2）由图象可知，小车与长木板之间的最大静摩擦力大小为
     
    N．
    （3）若要使作出的a-F图线过坐标原点，需要调整实验装置，可采取以下措施中的
     

    A．增加小车的质量
    B．减小小车的质量
    C．适当垫高长木板的右端
    D．适当增加小桶内砝码质量．

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