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    某人设计了一种交通工具，在平板车上装了一个电风扇，风扇运转时吹出的风全部打到竖直固定在小车中间的风帆上，靠风帆受力而向前运动，如图所示．对于这种

    设计，下列分析中正确的是
    A．根据牛顿第二定律，这种设计能使小车运行
    B．根据牛顿第三定律，这种设计能使小车运行
    C．这种设计不能使小车运行，因为它违反了牛顿第二定律
    D．这种设计不能使小车运行，因为它违反了牛顿第三定律
    D

    试题分析：以整体为研究对象，整体不受外力，因此这种设计不能使小车运行，风扇对风帆有一个力的作用，同时风帆对风扇有一个反作用力，故选D
    点评：本题难度较小，明确研究对象是关键，如果以整体为研究对象，分析问题会更方便
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于作用力和反作用力，下面说法不正确的是（　　）
    A．作用力和它的反作用力的合力总等于零
    B．作用力和它的反作用力一定是同性质的力
    C．作用力和它的反作用力同时产生，同时消失
    D．不管两个物体是运动还是静止，它们之间的作用力和反作用力总是大小相等方向相反的

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    家用吊扇对悬挂点有拉力作用，在正常转动时吊扇对悬挂点的拉力与它不转动相：（  ）

    A变大            B变小            C不变         D无法判断

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，运动员站在水平跳台上，图中F1表示人对跳台的压力，F2表示跳台对人的支持力，则下列说法中正确的是(　　)
    A．F1就是人的重力
    B．F1是由于跳台的形变而产生的
    C．F2是由于跳台的形变而产生的
    D．F1和F2大小相等，方向相反，是一对平衡力

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    “以卵击石”的结果是鸡蛋破碎了，以下说法正确的是（    ）
    A．鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的力
    B．鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力大小相等
    C．鸡蛋对石头的力大于石头对鸡蛋的力
    D．鸡蛋对石头的力就是石头对鸡蛋的力

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，图甲是两只与计算机相连的力传感器，其中一只系在墙上，另一只握在手中用力拉紧，乙图是计算机显示屏上显示的两只传感器受力情况。对此，某同学做出如下判断，其中正确的是
    A．这两个力的合力为零，是一对平衡力
    B．这两个力是一对作用力与反作用力
    C．这两个力始终大小相等
    D．这两个力同时存在、同时消失

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图，人站在电梯内，当电梯加速上升时，人对电梯的压力为F1，电梯对人支持力为F2，人受到的重力为G，下列说法正确的是（       ）
    A．F2与G是一对平衡力B．F1与F2是一对平衡力
    C．F1大于F2D．人处于超重状态

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列叙述中正确的是(     )
    A．作用力与反作用力一定是作用在一个物体上
    B．作用力与反作用力总是同时产生,同时消失
    C．作用力与反作用力有时可以是平衡力
    D．作用力与反作用力方向一定是相同的

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    钩码M悬挂在拉力传感器N的下方，如图所示，以下说法中正确的是　
    A．M拉传感器N的力与N拉钩码M的力是一对平衡力
    B．M受地球的吸引力与N对M的拉力是一对作用力和反作用力
    C．M拉N与N拉M的力同时产生，但性质可以不相同
    D．M拉N与N拉M的力是同时产生的一对作用力和反作用力

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