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20.图1是在“探究加速度与力、质量的关系”实验中打出的部分纸带,A、B、C为计数点,相邻计数点之间的时间间隔为0.1s,打A点时小车的速度为0,则运动的加速度为2m/s2;若实验中未消除摩擦力影响,则通过实验所得到的加速度a与小车所受拉力F的关系应是图2中的D.

分析 根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2利用逐差法即可以求出加速度的大小;根据F不等于零时,加速度仍然等于零分析问题的所在.

解答 解:根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:
$a=\frac{△x}{{T}_{\;}^{2}}=\frac{0.03-0.01}{0.{1}_{\;}^{2}}=2m/{s}_{\;}^{2}$
当F不为零时,加速度仍然为零,可知实验前未平衡摩擦力.故选D
故答案为:2    D

点评 本题考查“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验,注意利用逐差法求解加速度的基本方法,明确逐差法可以充分利用数据,减小实验误差.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.如图,小球C置于光滑的半球形凹槽B内,B放在长木板A上,整个装置处于静止状态.在缓慢减小木板的倾角θ过程中,下列说法正确的是(  )
A.C受到二个力的作用B.C对B的压力逐渐变大
C.C对B的压力逐渐变小D.A受到的压力逐渐减小

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.如图所示,一固定斜面上两个质量相同的小物块A和B紧挨着以加速度a=$\frac{1}{2}$gsinα匀加速下滑,A与B的接触面光滑.已知A与斜面之间的动摩擦因数μA是B与斜面之间动摩擦因数μB的2倍,斜面倾角为α.则关于μA、μB及AB之间的弹力FN的说法正确的是(  )
A.μA=$\frac{2}{3}$tanαB.μB=$\frac{1}{2}$tanαC.FN=$\frac{1}{3}$mgsinαD.FN=$\frac{1}{6}$mgsinα

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

8.某同学想研究滑块在倾斜气垫导轨上滑行时的加速度.如图1所示,他将导轨固定一定的倾角.在导轨B点固定一个光电门,让带有挡光片的滑块在不同位置由静止滑下.滑行时可以认为不受斜面阻力.把滑块到光电门的距离记为L.已知挡光片宽度为d.

(1)为完成实验,需要记录什么数据?滑块通过光电门所用的时间t(用文字和符号共同表示)
(2)计算滑块加速度的表达式为a=$\frac{{d}_{\;}^{2}}{2L{t}_{\;}^{2}}$(用符号表示)
(3)改变位置,重复实验,得到如图2所示的图象,则滑块的加速度大小a=2.0m/s2.(结果保留2位有效数字)
(4)为进一步研究滑块加速度a与导轨倾角θ的关系.该同学改变倾角的大小,在同一位置静止释放滑块,通过计算得到表格所示的数据.
根据表格数据可知实验结论为加速度与sinθ成正比,比例系数为10.
θ30°45°60°
sinθ$\frac{1}{2}$$\frac{\sqrt{2}}{2}$$\frac{\sqrt{3}}{2}$
cosθ$\frac{\sqrt{3}}{2}$$\frac{\sqrt{2}}{2}$$\frac{1}{2}$
a(m/s255$\sqrt{2}$5$\sqrt{3}$

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.小球从高处由静止释放,忽略空气阻力,则小球(  )
A.速度大小与下落时间成正比B.下落距离与下落时间成正比
C.速度大小与下落时间的平方成正比D.下落距离与下落时间的平方成正比

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.原来作匀加速直线运动的物体,当它所受的合外力逐渐减小到零后,又逐渐慢慢恢复到原大小和方向,则(  )
A.它的加速度先减小后增大,速度也是先减小后增大
B.它的加速度一直减小,而速度始终增大
C.它的加速度先减小后增大,而速度始终增大
D.它的加速度一直减小,而速度先减小后增大

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

12.如图1为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和质量的关系”的实验装置.

(1)小车上安装的是位移传感器的发射部分.
(2)在该实验中,应使钩码的质量远小于小车的质量但改变所挂钩码的数量,多次重复测量.通过多次实验得到的数据,画出如图2所示的图象,结果发现图象明显偏离直线.如果F不断增大,AB这一曲线不断延伸,那么加速度趋向值为重力加速度g.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

9.如图1所示,是用DIS“探究加速度与力、质量关系”的实验装置.其中A是位移传感器的发射部分.

(1)有四位同学根据实验数据作出了如图2所示的四幅图象,其中能说明“质量一定时加速度与合外力成正比”或“合外力一定时加速度与质量成反比”的是AD
(2)保持小车的质量不变,如果钩码的重力越来越大时,小车的加速度会无限制地增加吗?请简要回答理由和结论:对钩码来说合力小于重力,加速度小于重力加速度..

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.如图所示直线CD是真空中的一条电场线,若将一电子从A点由静止释放,电子沿电场线从A到B运动中速度随时间变化的图线如图所示,则A、B两点的电势φA、φB的高低和场强EA、EB及电子在A、B两点电势能EPA、EPB的大小关系是(  )
A.φA>φBB.EPA<EPBC.EA>EBD.EA<EB

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