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    一物体质量为200g，在水平拉力作用下沿光滑水平面匀加速前进50 cm，速度为4m/s增至5m/s，求物体受到的拉力是多大？

    答案：1.8N
    解析：

    已知m=200g=0.2kgs=50cm=0.5m　　

    根据运动学公式

    由F=ma=0.2×9N=1.8N．


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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学为探究恒力做功与物体动能改变的关系，设计了如下实验，他的操作步骤是：
    A 安装好实验装置如图所示． B 将质量为200g的小车拉到打点计时器附近，并按住小车．
    C 在质量为10g、30g、50g的三种钩码中，挑选了一个质量为50g的钩码挂在拉线的挂钩P上．D先打开电磁打点计时器的电源，再释放小车，打出一条纸带．
    （1）在多次重复实验得到的纸带中取出较为满意的一条．经测量、计算，得到如下数据：
    ①第1个点到第N个点的距离为40.0cm．
    ②打下第N点时小车的速度大小为1.00m/s．
    该同学将钩码的重力当作小车所受的拉力，算出拉力对小车做的功为
    0.196
    0.196
     J，小车动能的增量为
    0.025
    0.025
     J（g=9.8m/s2）．
    （2）此次实验探究结果，他没能得到“恒力对物体做的功等于物体动能的增量”，且误差很大．显然，在实验探究过程中忽视了各种产生误差的因素．下面是根据该同学的实验装置和操作过程对实验得出不理想结果的原因分析，其中分析正确的是：
    AB
    AB
    （填序号）．
    A 小车质量没有远大于钩码质量           B 没有平衡摩擦力C 没有采用多次测量取平均值的方法       D 纸带选择不合理．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2013?常德模拟）某同学为探究“功与物体动能改变的关系”，设计了如图甲所示的实验装置，其中A为小车，质量为200g，连接在小车后面的纸带穿过电火花打点计时器B，它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上，C为弹簧测力计，不计摩擦．实验时通过多次改变重物p的质量，读出各次测力计的示数F，并得到相应的纸带，从中选取一条点迹清晰的进行分析，如图乙所示，所对应的测力计读数为2.0N．打出的第一个点记作O点，另选连续3个点A、B、C作为测量点，所测数据如图所示，则由O点运动到B点，拉力对小车做的功为
    1.62
    1.62
    J，小车动能的增量为
    16.0
    16.0
    J．（取三位有效数字）．该同学探究的结果是
    在实验误差允许的范围内，小车动能的增加量等于外力对它做的功
    在实验误差允许的范围内，小车动能的增加量等于外力对它做的功
    ．

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    科目：高中物理 来源：走向清华北大同步导读·高一物理 题型：038

    一物体质量为200g，在水平拉力作用下沿光滑水平面匀加速前进50cm，速度由4m/s增至5m/s，求物体受到的拉力是多大?

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    科目：高中物理 来源： 题型：038

    一物体质量为200g，在水平拉力作用下沿光滑水平面匀加速前进50 cm，速度为4m/s增至5m/s，求物体受到的拉力是多大？

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