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物体中的电子因受原子核的束缚较弱,跑到另一个物体上去,使得到电子的物体由于其中的负电荷多于正电荷,因而显出带负电;失去电子的物体由于其中的正电荷多于负电荷,因而显出带正电,由此物体所带的电称为“静电”,当其积聚到一定程度时就会发生火花放电现象,静电往往会带来一些不便或危害。下列做法不利于消除静电的是(   )
A.在机器设备上增加接地线
B.在地毯中夹杂0.05mm—0.07mm的不锈钢导电纤维
C.使用空气干燥机降低空气湿度
D.在干燥的季节尽量穿纯棉衣服
C
消除静电危害的本质方式就是及时的将静电导走。例如选项A、B。当空气湿度较大时,静电就不会积聚而通过潮湿的空气被及时的释放掉。在干燥的季节尽量穿纯棉衣服,用天然纺织的床单、被罩,尽量不要穿化纤质地的服装,就样就可以防止摩擦起电。所以选择C。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于物体的带电荷量,以下说法中错误的是:
A.物体所带的电荷量可以为任意实数
B.物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍
C.物体带电+1.60×10-9C,这是因为该物体失去了1.60×10-9个电子
D.物体带电荷量的最小值为1.6×10-19C

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

真空中有两个带等量异种电量的金属球 ,它们之间的静电力大小为F。如果把它们接触后再放回原处,则关于它们之间的静电力的说法正确的是(       )
A.为零B.一定大于F
C.一定为斥力D.可能为引力

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于元电荷的理解,下列说法正确的是(   )
A.元电荷就是电子
B.元电荷就是正电子
C.元电荷就是质子
D.元电荷是表示跟电子所带电量数值相等的电荷量

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于电场力和电场强度,以下说法中不正确的是(   )
A.一点电荷分别处于电场中的A、B两点,电荷受到的电场力大则该处场强大
B.在电场某点如果没有试探电荷,则电场力为零,电场强度也为零
C.电场中某点场强为零,则试探电荷在该点受到的电场力为零
D.一试探电荷在以一个点电荷为球心、半径为r的球面上各点所受电场力不同

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

用被丝绸摩擦过的玻璃棒,去接近一个未带电的验电器的验电球时,另一个站在地面上的人,用手触摸了验电球后又将手移开,下面说法中正确的是              (      )
A.在另一人用手触摸验电球之前,验电器的金属箔已张开,且带正电
B.在另一人用手触摸验电球时,验电器的金属箔张开,且带负电
C.在另一人用手触摸后又将手移开,验电器金属箔张开且带负电
D.在另一人用手触摸后又将手移开,验电器带负电

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

导体中电流强度是1.6A,求半分钟内通过导体横截面的电子数?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

两个相同的带电金属小球相距r时,相互作用力大小为F,将两球接触后分开,放回原处,相互作用力大小仍等于F,则两球原来所带电量和电性(     )
A.可能是等量的同种电荷;
B.可能是不等量的同种电荷;
C.可能是不量的异种电荷;
D.不可能是异种电荷。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

为了防止静电的危害,应尽快把产生的静电导走,下面措施中不是防止静电危害的是(  )
A.油灌车后面装一条拖地的铁链B.电工钳柄上套有绝缘的胶套
C.飞机轮胎上装搭地线D.印刷车间中保持适当的湿度

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