分析 对整体受力分析及牛顿第二定律可求得整体的加速度,由运动学公式可求得2s时的速度;
再由牛顿第二定律可求得撤去拉力后的加速度,由运动学公式可求得二者静止时的距离,从而求出二者间的距离.
解答 解:由牛顿第二定律得:
F-μ1mg-μ2mg=2ma
得:a=$\frac{F-{μ}_{1}mg-{μ}_{2}mg}{2m}$$\frac{20-0.4×2×10-0.2×2×10}{2×2}$=2m/s2
2s末的速度为:v=at=2×2=4m/s
撤去力F后:
A的加速度大小为:aA=μ1g=0.4×10=4m/s2;
A的位移大小为:xA=$\frac{{v}^{2}}{2{a}_{A}}$=$\frac{{4}^{2}}{2×4}$=2m;
B的加速度大小为:aB=μ2g=2m/s2;
B的位移大小为:xB=$\frac{{v}^{2}}{2{a}_{B}}$=$\frac{{4}^{2}}{2×2}$=4m;
所以A、B都静止时它们之间的距离为:L=xB-xA=2m
答:A、B都静止时它们之间的距离L为2m.
点评 本题考查牛顿第二定律及运动学公式的应用,要注意正确进行受力分析及运动学过程分析.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | AB段断路 | B. | BC段断路 | C. | AB段短路 | D. | 无法判定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一对相互作用力的合力为零 | |
B. | 物体只有重心处受到重力的作用 | |
C. | 物体在一恒力作用下可能做曲线运动 | |
D. | 力是矢量,位移是矢量,所以功也是矢量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小球的角速度大于$\sqrt{\frac{2g}{L}}$时,两绳才会都张紧 | |
B. | 两绳都张紧时,增大小球的角速度,两绳的张力都会增大 | |
C. | 两绳都张紧时,增大小球的角速度,两绳的张力的大小之差会增大 | |
D. | 小球的向心力是两绳对小球的拉力的合力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 做曲线运动的物体一定有加速度 | |
B. | 当物体受到的合外力为零时,物体仍可以做曲线运动 | |
C. | 平抛运动是匀变速运动,任意相等时间内速度的变化都相同 | |
D. | 匀速圆周运动虽然不是匀变速运动,但任意相等时间内速度的变化仍相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 两石子之间的距离不断变大 | B. | 两石子之间的距离保持不变 | ||
C. | 甲相对乙做匀速直线运动 | D. | 甲相对乙做匀加速直线运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 速度一定在不断地变化 | B. | 速度可能保持不变 | ||
C. | 加速度一定不断地变化 | D. | 所受合力一定不断地变化 |
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