精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

如图,可视为质点的三物块A、B、C放在倾角为30°的固定斜面上,物块与斜面间的动摩擦因数,A与B紧靠在一起,C紧靠在固定挡板上,三物块的质量分别为mA=0.60kg、mB=0.30kg、mC=0.50kg,其中A不带电,B、C均带正电,且qc=1.0×10-5C,开始时三个物块均能保持静止且与斜面间均无摩擦力作用,B、C间相距L=1.0m.现给A施加一平行于斜面向上的力F,使A在斜面上作加速度a=1.0m/s2的匀加速直线运动,假定斜面足够长.已知静电力常量k=9.0×109N·m2/C2,g=10m/s2.求:

【小题1】B物块的带电量qB
【小题2】A、B运动多长距离后开始分离.


【小题1】
【小题2】0.5m

解析

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

(2008?汕头二模)如图,可视为质点的三物块A、B、C放在倾角为300的固定斜面上,物块与斜面间的动摩擦因数μ=
7
3
80
,A与B紧靠在一起,C紧靠在固定挡板上,三物块的质量分别为mA=0.80kg、mB=0.64kg、mC=0.50kg,其中A不带电,B、C均带正电,且qC=2.0×10-5C,开始时三个物块均能保持静止且与斜面间均无摩擦力作用,B、C间相距L=1.0m.如果选定两点电荷在相距无穷远处的电势能为0,则相距为r时,两点电荷具有的电势能可表示为Ep=k
q1q2
r
.现给A施加一平行于斜面向上的力F,使A在斜面上作加速度a=1.5m/s2的匀加速直线运动,假定斜面足够长.已知静电力常量k=9.0×109N?m2/C2,g=10m/s2.求:
(1)B物块的带电量qB
(2)A、B运动多长距离后开始分离.
(3)从开始施力到A、B分离,力F对A物块做的功.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

(08年汕头市二模)(18分)如图,可视为质点的三物块ABC放在倾角为300的固定斜面上,物块与斜面间的动摩擦因数μAB紧靠在一起,C紧靠在固定挡板上,三物块的质量分别为mA=0.80kg、mB=0.64kg、mC=0.50kg,其中A不带电,BC均带正电,且qC=2.0×10-5C,开始时三个物块均能保持静止且与斜面间均无摩擦力作用,BC间相距L=1.0m.如果选定两点电荷在相距无穷远处的电势能为0,则相距为r时,两点电荷具有的电势能可表示为.现给A施加一平行于斜面向上的力F,使A在斜面上作加速度a=1.5m/s2的匀加速直线运动,假定斜面足够长.已知静电力常量k=9.0×109N?m2/C2g=10m/s2.求:

(1)B物块的带电量qB

(2)AB运动多长距离后开始分离.

(3)从开始施力到AB分离,力FA物块做的功.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2011年江西省南昌市高三12月调研物理卷 题型:计算题

如图,可视为质点的三物块A、B、C放在倾角为30°的固定斜面上,物块与斜面间的动摩擦因数,A与B紧靠在一起,C紧靠在固定挡板上,三物块的质量分别为mA=0.60kg、mB=0.30kg、mC=0.50kg,其中A不带电,B、C均带正电,且qc=1.0×10-5C,开始时三个物块均能保持静止且与斜面间均无摩擦力作用,B、C间相距L=1.0m.现给A施加一平行于斜面向上的力F,使A在斜面上作加速度a=1.0m/s2的匀加速直线运动,假定斜面足够长.已知静电力常量k=9.0×109N·m2/C2,g=10m/s2.求:

1.B物块的带电量qB

2.A、B运动多长距离后开始分离.

 

 

 

 

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2008年广东省汕头市高考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

如图,可视为质点的三物块A、B、C放在倾角为30的固定斜面上,物块与斜面间的动摩擦因数μ=,A与B紧靠在一起,C紧靠在固定挡板上,三物块的质量分别为mA=0.80kg、mB=0.64kg、mC=0.50kg,其中A不带电,B、C均带正电,且qC=2.0×10-5C,开始时三个物块均能保持静止且与斜面间均无摩擦力作用,B、C间相距L=1.0m.如果选定两点电荷在相距无穷远处的电势能为0,则相距为r时,两点电荷具有的电势能可表示为.现给A施加一平行于斜面向上的力F,使A在斜面上作加速度a=1.5m/s2的匀加速直线运动,假定斜面足够长.已知静电力常量k=9.0×109N?m2/C2,g=10m/s2.求:
(1)B物块的带电量qB
(2)A、B运动多长距离后开始分离.
(3)从开始施力到A、B分离,力F对A物块做的功.

查看答案和解析>>

同步练习册答案