甲、乙、丙三个观察者,同时观察一个物体的运动。甲说“它在做匀速运动”,乙说“它是静止的”,丙说“它在做加速运动”。则下列说法中正确的是( )
A.在任何情况下都不可能出现这种情况
B.如果选同一参考系,那么三人的说法都对
C.三人中总有一人或两人讲错了
D.如果各自选择不同的参考系,那么三人说法都可能对
科目:高中物理 来源:2016届河南周口中英文学校高一上学期第三次月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
某同学和你一起探究弹力和弹簧伸长的关系,并测弹簧的劲度系数k。做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上,然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧,并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上。当弹簧自然下垂时,指针指示的刻度数值记作L0,弹簧下端挂一个50g的砝码时,指针指示的刻度数值记作L1;弹簧下端挂两个50g的砝码时,指针指示的刻度数值记作L2;……;挂七个50g的砝码时,指针指示的刻度数值记作L7。
(1):(2分)下表记录的是该同学已测出的6个值,其中有两个数值在记录时有误,它们的代表符号分别是 .
测量记录表:
代表符号 | L0 | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 | L6 | L7 |
刻度数值/cm | 1.70 | 3.40 | 5.10 |
| 8.60 | 10.3 | 12.1 |
|
(2)(2分)实验中,L3和L7两个值还没有测定,请你根据上图将这两个测量值填入记录表中,并写在答题卷上。
(3)(4分)充分利用测量数据,该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差,分别计算出了三个差值:
d1=L4-L0=6.90cm, d2=L5-L1=6.90cm, d3=L6-L2=7.00cm。
请你给出第四个差值:d4= = cm。
(4)(4分)根据以上差值,可以求出每增加50g砝码的弹簧平均伸长量。用d1、d2、d3、d4
表示的式子为:= ,代入数据解得= cm。
(5)(2分)计算弹簧的劲度系数k= N/m。(g取9.8m/s2)
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科目:高中物理 来源:2016届河北省遵化市高一上期中质量检测物理试卷(解析版) 题型:选择题
某质点从t = 0开始由原点出发,其运动速度-时间图象如图所示,由图可判断
A.t = 1s时,离原点最远
B.第 1s 末速度改变方向,第2s末加速度为0
C.t = 2s 时,离原点最远
D.t = 4s 时,回到原点
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科目:高中物理 来源:2016届河北省高一上学期二调考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
质量分别为2kg、1kg、1kg的三个木块a、b、c和两个劲度系数均为500N/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接如图,其中a放在光滑水平桌面上。开始时p弹簧处于原长,木块都处于静止。现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端,直到c木块刚好离开水平地面为止,g取10m/s2。该过程p弹簧的左端向左移动的距离是( )
A.4cm B.6cm C.8cm D.10cm
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科目:高中物理 来源:2016届河北省高一上学期二调考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,在水平力F作用下,木块A、B保持静止。若木块A与B接触面是水平的,且F≠0。则关于木块B的受力个数可能是( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
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科目:高中物理 来源:2016届河北省石家庄市高一上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:计算题
(11分)小明同学乘坐京石“和谐号”动车,发现车厢内有速率显示屏.当动车在平直轨道上经历匀加速、匀速与再次匀加速运行 期间,他记录了不同时刻的速率,进行换算后数据列于表格中.在 0-600s这段时间内,求:
(1)动车两次加速的加速度大小;
(2)动车位移的大小.
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科目:高中物理 来源:2016届河北省石家庄市高一上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图甲所示,质量为m物块静止在粗糙的与水平面夹角为的斜面上.当受到平行于斜面向上的外力F的作用,F按图乙所示规律变化时,斜面和物块始终处于静止状态,物块与斜面间的摩擦力Ff大小变化规律可能是下图中的( )
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科目:高中物理 来源:2016届河北正定中学高一上期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,ACB是一光滑的、足够长的、固定在竖直平面内的“∧”形框架,其中CA、CB边与竖直方向的夹角均为θ.P、Q两个轻质小环分别套在CA、CB上,两根细绳的一端分别系在P、Q环上,另一端和一绳套系在一起,结点为O.将质量为m的钩码挂在绳套上,OP、OQ两根细绳拉直后的长度分别用l1、l2表示,若l1∶l2=2∶3,则两绳受到的拉力之比F1∶F2等于( )
A.1∶1 B.2∶3 C.3∶2 D.4∶9
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科目:高中物理 来源:2016届江西省宜春市高一上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
在2011年国际泳联世锦赛上,中国选手秦凯和罗玉夺得了跳水男子双人3米板比赛的冠军,如图所示.下列说法正确的是 ( )
A.在研究运动员的技术动作时,可以将正在比赛的运动员视为质点
B.运动员在下落过程中,感觉水面在匀速上升
C.前一半时间内位移大,后一半时间内位移小
D.前一半位移用的时间长,后一半位移用的时间短
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