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 利用图所示的装置可以研究自由落体运动.实验中需要调整好仪器,接通打点计时器的电源,松开纸带,使重物下落.打点计时器会在纸带上打出一系列的小点.

(1)为了测得重物下落的加速度,还需要的实验器材有______.(填入正确选项前的字母)

A.天平  B.秒表

C.米尺    C. 直流电源

 (2)若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的

重力加速度值,而实验操作与数据处理均无错误,

写出你认为可能引起此误差的原因是:________.

 

A.测量重锤质量不准确;

B.打点计时器与纸带间存在摩擦;

C.用米尺测量相邻计数点间的距离偏大;

D.打点计时器电源频率偏大 ;

 

【答案】

 C   ;   BD     .

 

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

利用图所示的装置可测量滑块在斜面上运动的加速度.一斜面上安装有两个光电门,其中光电门乙固定在斜面上靠近底端处,光电门甲的位置可移动,当一带有遮光片的滑块自斜面上滑下时,与两个光电门都相连的计时器可以显示出遮光片从光电门甲至乙所用的时间t.改变光电门甲的位置进行多次测量,每次都使滑块从同一点由静止开始下滑,并用米尺测量甲、乙之间的距离s,记下相应的t值;所得数据如下表所示.
s(m) 0.500 0.600 0.700 0.800 0.900 0.950
t(ms) 292.9 371.5 452.3 552.8 673.8 776.4
s/t(m/s) 1.71 1.62 1.55 1.45 1.34 1.22

完成下列填空和作图:
(1)若滑块所受摩擦力为一常量,滑块加速度的大小a、滑块经过光电门乙时的瞬时速度v1、测量值s和t四个物理量之间所满足的关系式是
s=v1t-
1
2
at2
s=v1t-
1
2
at2

(2)根据表中给出的数据,在答题纸的图上给出的坐标纸上画出s/t-t图线;
(3)由所画出的s/t-t图线,得出滑块加速度的大小为a=
2.0
2.0
m/s2(保留2位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:

利用如右下图所示的装置可以探索滑动摩擦力f与正压力FN之间的关系,请回答下列问题:
①适当添加钩码,使其能够带动小车向右运动,多次在木块上添加砝码以改变压力.尽可能多测几组数据.
②实验中应该测量和记录的数据是
测量木块、砝码的总重力,该值即为正压力FN,同时记录弹簧秤的示数,该值即为滑动摩擦力f
测量木块、砝码的总重力,该值即为正压力FN,同时记录弹簧秤的示数,该值即为滑动摩擦力f

③如果用图象法处理实验数据,以摩擦力f为
横轴,正压力FN为纵轴,如实验步骤正确,得到的应是一条
直线
直线
(选填“直线”或“曲线”),这条线的斜率表示的物理意义是
所得图线的斜率k=
FN
f
=
1
μ
,表示动摩擦因数的倒数
所得图线的斜率k=
FN
f
=
1
μ
,表示动摩擦因数的倒数

④正确的实验结论是
滑动摩擦力f与正压力FN成正比
滑动摩擦力f与正压力FN成正比

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科目:高中物理 来源:同步题 题型:实验题

利用图所示的装置可以研究自由落体运动。实验中需要调整好仪器,接通打点计时器的电源,松开纸带,使重物下落。打点计时器会在纸带上打出一系列的小点。
(1)为了测得重物下落的加速度,还需要的实验器材有
[     ]
A.天平  
B.秒表
C.米尺
(2)若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重力加速度值,而实验操作与数据处理均无错误,写出一个你认为可能引起此误差的原因:______________________________________。

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科目:高中物理 来源: 题型:

利用图所示的装置可以研究自由落体运动.实验中需要调整好仪器,接通打点计时器的电源,松开纸带,使重物下落.打点计时器会在纸带上打出一系列的小点.

(1)为了测得重物下落的加速度,还需要的实验器材有______.(填入正确选项前的字母)

A.天平  B.秒表

C.米尺    C. 直流电源

 (2)若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重力加速度值,而实验操作与数据处理均无错误,写出你认为可能引起此误差的原因是:________.
  A.测量重锤质量不准确;

B.打点计时器与纸带间存在摩擦;

C.用米尺测量相邻计数点间的距离偏大;

D.打点计时器电源频率偏大 ;

 

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