[题目]在做“探究力的平行四边形定则实验时:(1)除已有的器材方木板.白纸.弹簧测力计.细绳套.刻度尺.图钉和铅笔外.还必须有和．(2)要使每次合力与分力产生相同的效果.必须( )A．每次把橡皮条拉到同样的位置 B．每次把橡皮条拉直C．每次准确读出弹簧测力计的示数 D．每次记准细绳的方向(3)某同学的实验结果如图所示.其中A为� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】在做“探究力的平行四边形定则”实验时：

(1)除已有的器材方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔外，还必须有____________和____________．

(2)要使每次合力与分力产生相同的效果，必须（____）

A．每次把橡皮条拉到同样的位置 B．每次把橡皮条拉直

C．每次准确读出弹簧测力计的示数 D．每次记准细绳的方向

(3)某同学的实验结果如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与绳套结点的位置．图中________是力F1与F2的合力的理论值，________是力F1与F2的合力的实验值．通过把F和F′进行比较，可以验证平行四边形定则．

【答案】橡皮条三角板 A F F′

【解析】（1）做探究共点力合成的规律实验：我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向，用力的图示画出这三个力，用平行四边形做出两个力的合力的理论值，和那一个力进行比较。所以我们需要的实验器材有：方木板（固定白纸），白纸（记录方向画图）、刻度尺（选标度）、绳套（弹簧秤拉橡皮条）、弹簧测力计（测力的大小）、图钉（固定白纸）、三角板（画平行四边形），橡皮条（让力产生相同的作用效果的），所以还需要三角板和橡皮条。

(2)根据实验原理可知，为使合力与分力产生相同的效果，即使橡皮条发生相同的弹形形变，必须是每次把橡皮条拉到同样的位置，故A正确，BCD错误。

(3)在本实验中，按照平行四边形定则作出的合力F是F1和F2的合力的理论值，而用一只弹簧测力计拉橡皮条时测出的力F′为F1和F2的合力的实验值，比较F与F′(大小、方向)，即可验证平行四边形定则。

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①若物体滑动中不受摩擦力，则全过程机械能守恒
②若物体滑动中有摩擦力，则全过程系统动量守恒
③小车的最终速度与断线前相同
④全过程系统的机械能不守恒．
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④