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10.从地面上方同一位置分别水平抛出两个质量分别为m和2m的小物体,抛出速度大小分别为2v和v,不计空气阻力,则以下说法不正确的是(  )
A.落地过程中重力做功相同
B.从抛出到落地速度的增量不相同
C.从抛出到落地动能的增量不相同
D.从抛出到落地重力的平均功率不相同

分析 两个物体都做平抛运动,下落时间相同,下落的高度相同,由于质量不同,重力做功不相同.由公式P=$\frac{W}{t}$研究重力的平均功率.

解答 解:A、重力做功只与物体的初末位置有关,即W=mgh,由于高度相同,质量不同,故重力做功不同,故A错误
B、物体在竖直方向做自由落体运动,根据2gh=${v}_{y}^{2}$可知,落地时竖直方向的速度相同,即速度的增量相同,故B错误
C、根据动能定理可知,动能的增量等于重力所做的功,即△Ek=mgh,由于质量不同,故动能的增量不同,故C正确;
D、两个物体从同一点做平抛运动,运动时间相同,由于重力做功不同,根据P=$\frac{W}{t}$可知,从抛出到落地重力的平均功率不相同,故D正确.
 因为选不正确的,故选:AB

点评 对于曲线运动,物体动能的增量常常根据动能定理研究.平抛运动物体落地时重力的瞬时功率等于重力与竖直分速率的乘积,不等于重力与速率的乘积

练习册系列答案
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20.如图所示,将一平行板电容器接在电源上,闭合开关对电容器进行充电,稳定后断开开关,在电容器C中有一带电微粒恰好处于静止状态,现将电容器个极板靠近一点,则(  )
A.带电微粒保持静止B.电容器所带电荷量增加
C.电容器两极板间电压减小D.电容器两极板间电压不变

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

1.如图所示,质量为m=2kg的物体静止在水平地面上,受到与水平地面夹角为θ=37°、大小F=10N的拉力作用,物体移动了l=2m,物体与地面间的动摩擦因数μ=0.3,
(g=10m/s 2,sin37°=0.6,cos37°=0.8).求:
(1)拉力F所做的功W1
(2)摩擦力Ff所做的功W2
(3)合力F所做的功W.

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18.如图所示为一正弦交变电压随时间变化的图象,由图可知(  )
A.t=0.01s时通过线框的磁通量为0
B.t=0.02s时线框恰通过中性面
C.该交变电流的频率为50HZ
D.用电压表测量该交流电压时,读数为311 V

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.在竖直匀速上升的热气球上轻轻释放一个沙袋,则(  )
A.在地面上看,沙袋做自由落体运动
B.在气球上看,沙袋将与气球保持相对静止
C.在地面上看,沙袋将做竖直上抛运动
D.在气球上看,沙袋将做竖直上抛运动

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

15.某同学在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次从斜槽上滚下,在坐标纸上依次记下小球的位置如图所示,其中O为小球的抛出点.
(1)在图中描出小球的运动轨迹.
(2)从图中可看出,某一点的位置有明显的错误,其产生的原因可能是该次实验中,小球从斜槽上滚下时的初始位置比其他几次偏低(选填“高”或“低”).
(3)某同学从图象中测得的三组数据如下表所示,其中第三组数据因为人为原因遗失,请你根据前两组数据推算出这个数据为45.00.
x/cm10.0020.0030.00
y/cm5.0020.00

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.下列说法正确的是(  )
A.悬浮在液体中的微粒越大,布朗运动越显著
B.有些多晶体也能表现出各向异性
C.除了一些有机物大分子外,多数分子直径尺寸的数量级为10-10m
D.未饱和汽的压强一定大于饱和汽的压强

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

19.已知氧气分子的质量是5.3×10-26kg,标准状况下氧气的密度是ρ=1.43kg/m3,阿伏加德罗常数NA=6.02×1023mol-1,求:(结果保留两位有效数字)
(1)氧气的摩尔质量;
(2)标准状况下氧气分子间的平均距离;
(3)标准状况下1cm3的氧气中含有氧分子数.

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20.校车交通安全今年已成为社会关注的热点,国务院发布的《校车安全管理条例》将校车安全问题纳入法制轨道,若校车以72km/h的速度行驶,司机发现在33m远处人开始横穿马路,立即采取刹车措施.已知司机的反应时间为t1=0.75s,刹车的加速度大小为4m/s2.;
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(3)《校车安全管理条例》规定:校车运行中,如遇到意外情况,驾驶员按下安全按钮,校车车速会迅速降至7.2km/h以下,如果按(2)中调节,此时行人横穿马路是否会发生事故.

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