A. | 碰前A的动量为12 kg•m/s | |
B. | 碰前B的动量为6 kg•m/s | |
C. | 碰后A、B的动量相等 | |
D. | 碰撞过程A的动量改变量为4 kg•m/s |
分析 能够从位移-时间图象中分析出a、b两个小球碰撞前后的运动情况和速度大小.则可求得动量及动量的变化量.
解答 解:A、从位移-时间图象上可看出,碰前A的速度为0,故A的动量为零;故A错误;
B、B的速度v0=$\frac{△s}{△t}$=$\frac{6}{1}$=6m/s 故B的动量PB=mBv=1×6=6kg•m/s;故B正确;
C、碰撞后,AB的速度相同,但由于质量不同,故动量不相等;故C错误;
D、A的初动量为0,末动量为:mAvAB=2×2=4kg•m/s;故动量的改变量为:△P=4-0=4kg•m/s;故D正确;
故选:BD.
点评 本题考查动量和图象的结合,要求能掌握s-t图象的性质,并能正确得用动量的定义进行分析.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | v1>v2,a1=a2 | B. | v1<v2,a1≠a2 | C. | v1>v2,a1≠a2. | D. | v1<v2,a1=a2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 万有引力定律仅对质量较大的天体适用,对质量较小的一般物体不适用 | |
B. | 开普勒等科学家对天体运动规律的研究为万有引力定律的发现作了准备 | |
C. | 恒星对行星的万有引力都是一样大的 | |
D. | 两物体间相互吸引的一对万有引力是一对平衡力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 男孩与小车组成的系统动量守恒 | |
B. | 男孩与木箱组成的系统动量守恒 | |
C. | 小车与木箱组成的系统动量守恒 | |
D. | 男孩、小车与木箱组成的系统动量守恒 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 阴极射线是一种电磁辐射 | |
B. | 玻尔原子模型中电子的轨道是可以连续变化的 | |
C. | 康普顿效应表明了光具有粒子性 | |
D. | 普朗克在研究黑体辐射问题时提出了能量子假说 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电流表A1读数变小 | B. | 电流表A2读数变大 | ||
C. | 电压表V读数变大 | D. | 电压表V读数不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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