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8.在同一公路上有A、B、C三辆汽车,它们的v-t图象a、b、c如图所示.根据图象中的数据可知(  )
A.A汽车的加速度最大B.B汽车的速度变化最快
C.0-4s内C汽车的速度在增大D.0-4s内C汽车的位移在减小

分析 从v-t图象上可直接判断三辆汽车的运动情况,由斜率的大小分析加速度的大小以及位移的变化情况.加速度表示速度变化快慢.

解答 解:A、根据斜率表示加速度,知A汽车的加速度为零,B汽车的加速度最大,故A错误.
B、加速度表示速度变化快慢,B汽车的加速度最大,说明B汽车的速度变化最快,故B正确.
C、0-4s内C汽车的速度在减小,故C错误.
D、0-4s内C汽车一直沿正向运动,位移在增加,故D错误.
故选:B

点评 本题考查学生对v-t图象的认识,关键要记住速度图象的斜率表示加速度,加速度的物理意义是表示速度变化快慢.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.在炎热的夏天小学生们喜欢戴着装有一个微型电风扇的帽子,微型电风扇中直流电动机的额定电压为U,额定电流为I,线圈电阻为R,将它接在电动势为E、内阻为r的直流电源的两极间,电动机恰好能正常工作,则(  )
A.电源的总功率为UIB.电源的输出功率为UI
C.电动机消耗的热功率为$\frac{{U}^{2}}{R}$D.电动机消耗的热功率为I2R

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.两个共点力,一个是40N,另一个等于F,它们的合力是100N,则F的大小可能是(  )
A.20NB.40NC.80ND.160N

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.下列描述中,参考系选取正确的是(  )
A.“一江春水向东流”的参考系是江水B.“地球公转”的参考系是地球
C.“钟表的时针转动”的参考系是表盘D.“太阳东升西落”的参考系是太阳

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验,其主要步骤如下:
A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上.
B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套
C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条使其伸长,橡皮条的另一端到达某一位置,记下该位置为O点,读出两个弹簧测力计的示数.
D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F.
E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示.
F.比较力F′与F的大小和方向,得出结论.
上述步骤中:
(1)有重要遗漏的步骤的序号是C和E;
(2)遗漏的内容分别是步骤C中未记下两条细绳的方向和步骤E中未说明把橡皮条的结点拉到位置O.
(3)如图所示,甲、乙是两位同学得到的实验结果,其中F是用作图法得到的合力,F′是通过实验测得的合力.符合实验事实的是甲(填“甲”或“乙”).

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

13.在探究“求合力的方法”的实验中
(1)有同学做了一系列步骤,其中两个步骤是:
①把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点达到某一位置O点,在白纸上记下O点与两个弹簧秤的读数F1与F2和细线的方向;
②只用一个弹簧秤通过细线沿原来的方向拉橡皮条,使细线的结点达到O点,记下此时弹簧秤的读数F′和细线的方向.
(2)为提高实验的准确性,下列说法正确的是B
A.拉橡皮条时,弹簧测力计不能与木板接触
B.拉橡皮条时,橡皮条、细绳应与木板平面平行
C.每次拉橡皮条长度要相等,方向都可以
D.两个拉力的夹角越大越好.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.下列关于高速公路收费处ETC专用通道指示牌中数字“20”的说法,正确的是(  )
A.过此路口时平均速度限定在20m/s及以下
B.过此路口时瞬时速度限定在20m/s及以下
C.过此路口时平均速度限定在20km/h及以下
D.过此路口时瞬时速度限定在20km/h及以下

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

17.如图所示,质量不计的绳将质量为m的球挂在竖直墙上,球静止时绳与墙的夹角为θ,不考虑球与墙间的摩擦,重力加速度用g表示,请用上述各量表示:
(1)绳的拉力FT
(2)球对墙的压力FN

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.在弹性限度内,弹簧的伸长量x与弹力F成正比,即F=kx,其中k的值与弹簧材料、原长L、横截面积S等因素有关,理论与实验都表明k=$\frac{YS}{L}$,其中Y是由材料决定的常数,材料力学中称之为杨氏模量.在国际单位中,杨氏模量Y的单位为(  )
A.NB.mC.N•m-1D.N•m-2

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