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    在如图所示的逻辑电路中，门电路“1”为非门，门电路“&”为与门。当A端输入电信号“1”、B端输入电信号“0”时，则在D和C端输出的电信号分别为       ；         。（提示：A、D为门电路“&”的输入端）
    1:1

    试题分析：根据逻辑电路逻辑关系，B经过非门，将信号0转化为1，这样与门中均为1，因此输出信号C为1
    点评：此类题型考察了逻辑电路的工作
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    硅光电池已广泛应用于人造卫星和灯塔、高速公路“电子眼”等设施．其原理如图所示，a、b是硅光电池的两个电极，P、N是两块硅半导体，P、N可在E区形成匀强电场．P的上表面镀有一层膜，当光照射时，P内产生的自由电子经E区电场加速后到达半导体N，从而产生电动势．以下说法中正确的是（　　）
    A．a电极为电池的正极
    B．电源内部的电流方向由P指向N
    C．E区匀强电场的方向由N指向P
    D．硅光电池是一种把化学能转化为电能的装置

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

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    A．甲为“非”门，输出为“1”
    B．乙为“与”门，输出为“0”
    C．乙为“或”门，输出为“1”
    D．丙为“与”门，输出为“0”

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如下图所示为一个逻辑电平检测电路，A与被测点相接，则(　　)
    A．A为低电平，LED发光
    B．A为高电平，LED发光
    C．A为低电平，LED不发光
    D．A为高电平，LED不发光

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示A.、B分别表示某一个门电路两个输入端的信号，Z表示该门电路输出端的信号，则根据波形可以判断该门电路是（     ）

    A.非门                              B.与非门  
    C.与门                              D.或门

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    右表是某逻辑电路的真值表，该电路是

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    为了节约电能，需要使街道上的照明灯在清晨自动熄灭，而在黄昏时自动点亮，这可以用光传感器进行自动控制. 如图所示，是一个模拟的实验电路，下列说法正确的是。
    A．黄昏时RG的阻值变大，触发器A端获得高电平
    B．触发器把模拟信号变成了数字信号
    C．增大调节电阻R，会使灯黄昏点亮的更晚，清晨熄灭的更早
    D．增大调节电阻R，会使灯黄昏点亮的更早，清晨熄灭的更晚

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    教室两个门都安装有锁，同学早晨到校时，只要打开其中一扇门，同学们就可以进教室．这里的“打开两扇门”和“同学进教室”之间体现了某种逻辑关系，下列门电路中也具有这种逻辑关系的是     （   ）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图5-3-14所示，直流电动机的轴与圆盘中心相连，电键S断开时，电压表的示数为12.6 V.电键S闭合时，电流表的示数为2 A，电压表的示数为12 V.圆盘半径为5 cm，测速计测得转速为50 r/s，两弹簧秤示数各为7.27 N和6.10 N.问：

    图5-3-14
    （1）电动机的输入功率、输出功率、效率各为多少?
    （2）拉紧皮带可使电动机停转，此时电压表、电流表的示数又各为多少?电动机的输入功率又为多大?

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