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17.如图所示,A、B两物体的质量分别为mA和mB,且mA>mB,整个系统处于静止状态,滑轮的质量和一切摩擦均不计.如果绳一端由Q点缓慢地向左移到P点,整个系统重新平衡后,物体A的高度和两滑轮间绳与水平方向的夹角θ如何变化(  )
A.物体A的高度升高,θ角变小B.物体A的高度降低,θ角不变
C.物体A的高度升高,θ角不变D.物体A的高度不变,θ角变小

分析 根据滑轮不省力的特点可知,整个系统重新平衡后,滑轮两侧的绳子拉力大小F等于物体A的重力不变,B物体对滑轮的拉力也不变.根据平衡条件分析两滑轮间绳子的夹角,再研究θ的变化情况.

解答 解:原来整个系统处于静止状态,绳的拉力等于A物体的重力,B物体对滑轮的拉力等于B物体的重力.将绳一端由Q点缓慢地向左移到P点,整个系统重新平衡后,绳的拉力F仍等于A物体的重力,B物体对滑轮的拉力仍等于B物体的重力,都没有变化,即滑轮所受的三个拉力都不变,则根据平衡条件可知,两绳之间的夹角也没有变化,则θ角不变,滑轮将下降,物体A的高度升高.
故选:C

点评 本题关键抓住平衡后滑轮所受的三个拉力大小都不变.对于动滑轮,平衡时两侧绳子的拉力关于竖直方向具有对称性.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.在做“研究平抛物体的运动”的实验时,为了能较准确地描绘出运动轨迹,下列操作要求正确的是(  )
A.通过调节使斜槽的末端保持水平
B.每次释放小球的位置可以不同
C.每次必须由静止释放小球
D.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.从离地面相同的高度以相同的初速率抛出质量相同的甲、乙两球,甲球竖直上抛,乙球竖直下抛,不计空气阻力,两球最后都落在地面上,此过程中,以下说法正确的是(  )
A.两球的动量变化量及落地时的动量均相同
B.两球的动量变化量及落地时的动量均不相同
C.两球的动量变化量相同,但落地时的动量不相同
D.两球的动量变化量不相同,但落地时的动量相同

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.对曲线运动中的速度方向,下列说法中正确的是(  )
A.曲线运动中,质点在任一位置处的速度方向总是通过这一点的轨迹方向
B.旋转雨伞时,伞面上的水滴是由内向外的螺旋运动,故水滴的速度方向不是沿其轨迹的切线方向
C.旋转雨伞时,伞面上的水滴是由内向外的螺旋运动,水滴在任何位置处的速度方向仍是通过该点轨迹曲线的切线方向
D.只有做圆周运动的物体,瞬时速度的方向才是轨迹在该点的切线方向

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.若已知地球绕太阳公转的半径为r,公转周期为T,引力常量为G,则由此可求出(  )
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.在匀强磁场中,一带电粒子做匀速圆周运动,如果突然将磁场的磁感强度加倍,则(  )
A.粒子的运动速率加倍,运动周期减半
B.粒子的运动速率不变,轨道半径加倍
C.粒子的运动速率减半,轨道半径减为原来的$\frac{1}{4}$
D.粒子的运动速率不变,运动周期减半

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.在“研究平抛物体的运动”的实验中,安装实验装置时,要保证斜槽末端的切线必须是水平的,这样做的目的是(  )
A.保证小球飞出时,速度即不太大,也不太小
B.保证小球飞出时,初速度水平
C.保证小球在空中运动的轨迹每次都相同
D.保证小球每次运动的时间都想等

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,当导线ab在电阻不计的金属导轨上滑动时,线圈C向右摆动,则ab的运动情况是(  )
A.向左或向右做匀速运动B.向左或向右做加速运动
C.向左或向右做减速运动D.只能向右做匀加速运动

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.如图,质量均为m的物体A和物体B通过一劲度系数为k的轻质弹簧相连,A、B都处于静止状态.一条不可伸长的轻绳绕过轻滑轮,一端连物体A,另一端连一轻挂钩.开始时各段绳都处于伸直状态,A上方的一段绳沿竖直方向.现在挂钩上挂物体C并从静止状态释放,已知它恰好能使B离开地面但不继续上升.已知重力加速度为g.
(1)求物体C的质量;
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(3)若将C换成质量为3m的物体D,仍从前述初始位置由静止状态释放,则这次B刚离地时D的速度的大小是多少?

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