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【题目】下列情况中,研究对象可以视为质点的是(

A.研究地球自转的规律

B.研究地球绕太阳公转的周期

C.研究人造地球卫星的姿态调整

D.研究跳水运动员的跳水动作

【答案】B

【解析】

A.研究地球自转的规律时,地球不能看做质点,否则就没有旋转可言了,选项A错误;

B.研究地球绕太阳公转的周期时,地球的大小可忽略不计,可看做质点,选项B正确;

C.研究人造地球卫星的姿态调整时,卫星的大小和形状不能忽略,不能看做质点,选项C错误;

D.研究跳水运动员的跳水动作时,运动员不能看做质点,否则就没动作可言了,选项D错误。

故选B

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用细线悬吊着一个质量为m的小球,使小球在水平面内做匀速圆周运动,细线与竖直方向夹角为α,线长为L,如图所示,下列说法中正确的是( )

A.小球受重力、拉力、向心力
B.小球受重力、拉力,两者的合力提供向心力
C.小球受重力、拉力,拉力提供向心力
D.小球受重力、拉力,重力提供向心力

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学设计了一个用打点计时器动量守恒定律的实验:在小车A的前端粘有橡皮泥,推动小车A使之做匀速运动,然后与原来静止在前方的小车A相碰并黏合成一体,继续做匀速运动.他设计的具体装置如图1所示,在小车A后连着纸带,电磁打点计时器电源频率为50Hz,长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力.(此小题数据处理结果保留三位有效数字)

已测得小车A的质量m1=0.40kg , 小车A的质量m2=0.20kg . 由以上测量结果(如图2)可得:碰前总动量=kgm/s;碰后总动量=kgm/s , 故动量守恒定律得到验证.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在研究“碰撞中动量守恒”的实验中,实验装置如图(甲)所示:

a若两个半径相同的小球AA的质量之比mAmA=3:8,则入射球应选;a实验中可能引起误差的是
①斜槽轨道有摩擦②轨道末端切线不水平
③碰撞时两球心不在同一高度④落点位置不是平均位置
c若入射球质量为m1 , 被碰球质量为m2 , 小球半径均为r , 各落点位置如图(乙)所示,其中O为轨道末端所装重锤线的投影点,并测得OM=aOP=aON=c,则碰撞中动量守恒的表达式可写为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在升降机内固定一光滑的斜面体,一轻弹簧的一端连在位于斜面体上方的固定木板B上,另一端与质量为m的物块A相连,弹簧与斜面平行.整个系统由静止开始加速上升高度h的过程中( )

A.物块A的重力势能增加量一定等于mgh
B.物块A的动能增加量等于斜面的支持力和弹簧的拉力对其做功的和
C.物块A的机械能增加量等于斜面的支持力和弹簧的拉力对其做功的和
D.物块A和弹簧组成系统的机械能增加量等于斜面对物块的支持力和B对弹簧拉力做功的和

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用如图所示装置来验证动量守恒的实验,质量为mA的钢球A放在小支柱N上,球心离地面高度为H;质量为mA的钢球A用细线拴好悬挂于O点,当细线被拉直时O点到球心的距离为L , 且细线与竖直线之间夹角为α . 球A由静止释放,摆到最低点时恰与球A发生正碰,碰撞后,A球把轻质指示针C推移到与竖直线夹角为β处,A球落到地面上,地面上铺有一张覆盖有复写纸的白纸D , 用来记录球A的落点.保持α角度不变,多次重复上述实验,在白纸上记录到多个A球的落地点.

a为保证实验成功,必须保证mAmA . (填“大于”,“等于”或“小于”)
b设碰撞前瞬间球A的速度为vA , 碰撞后球A的速度为vA , 球A的速度为vA , 则实验需要验证的关系式为
c若实验中测得mAmALα、β、Hs等物理量,用测得的物理量表示:mAvA=mAvA=

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】已知质量分布均匀的球壳对壳内物体的万有引力为零,假设地球是质量分布均匀的球体,如图若在地球内挖一球形内切空腔,有一小球自切点A自由释放,则小球在球形空腔内将做( )

A.匀速直线运动
B.加速度越来越大的直线运动
C.匀加速直线运动
D.加速度越来越小的直线运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是两个城市间的光缆中的一条光导纤维,光缆长为L , 它的玻璃芯的折射率为n1 , 外层材料的折射率为n2 , 光在空气中的传播速度为c , 光由它的一端射入,经全反射后从另一端射出(已知sinθn2/n1 , 其中θ为全反射的临界角),则有( )[

A.n1>n2
B.n1<n2
C.光从它的一端射入到从另一端射出所需要的时间等于L/c
D.光从它的一端射入到从另一端射出所需要的时间等于n1L/(n2c)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】利用自由落体运动来验证机械能守恒定律的实验:
若已知打点计时器的电源频率为50Hz,当地的重力加速度g=9.8m/s2 , 重物质量为mkg,实验中得到一条点迹清晰的纸带如图所示,其中0为第一个点,A、B、C为另外3个连续点,根据图中数据可知,重物由0点运动到B点,重力势能减少量△EP=J;动能增加量△Ek=J,产生误差的主要原因是 . (图中长度单位:cm)

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