A. | 随输电线电阻的增大而增大 | B. | 和输送电压的平方成正比 | ||
C. | 和输送电压的平方成反比 | D. | 和输电线上电流强度的平方成正比 |
分析 根据P=UI,${P}_{损}={I}^{2}R$判断输电线上损耗的功率与什么因素有关.
解答 解:A、根据输送的电功率一定,当输电电压一定时,则输电电流一定,根据${P}_{损}={I}^{2}R$知输电线上损耗的功率随着输电线电阻的增大而增大.故A正确.
B、根据P=UI,${P}_{损}={I}^{2}R$得,${P}_{损}=\frac{{P}^{2}}{{U}^{2}}R$,与输送电压的平方成反比.故B不正确.
C、根据I=$\frac{△U}{R}$得,${P}_{损}=\frac{△{U}^{2}}{R}$,知损耗的功率与输电线上的电压降平方成正比.故C正确.
D、根据${P}_{损}={I}^{2}R$,知损耗的功率与输电线上的电流强度的平方成正比.故D正确.
因选不正确的,故选:B.
点评 解决本题的关键知道输电功率与输出电压和输电电流的关系,以及知道导线上功率的损失与输电电流的关系.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 光子不同于其他粒子,仅具有能量,不具有能量 | |
B. | β射线是原子核外电子高速运动形成的 | |
C. | 原子核的质量大于组成它的核子的质量之和,这个现象叫质量亏损 | |
D. | 根据波尔理论可知,氢原子辐射出一个光子后,氢原子的电势能减少,动能增加 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 0-t时间内,甲的加速度小于乙的平均加速度 | |
B. | 0-2t时间内,甲的平均速度大于乙的平均速度 | |
C. | t时刻两车再次相遇 | |
D. | 在t-2t时间内的某时刻,两车再次相遇 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 牛顿发现了万有引力定律并第一次在实验室里利用放大的思想方法测出了万有引力常量 | |
B. | 哥白尼提出了日心说并发现了行星沿椭圆轨道运行的规律 | |
C. | 开普勒通过研究行星观测记录,发现了行星运动三大定律 | |
D. | 托勒密提出了“日心说”,认为太阳是宇宙的中心,所有行星都是绕太阳做圆周运动;现代物理学表明托勒密的学说是错误的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 查德威克通过a粒子轰击铍核的实验发现了中子 | |
B. | 太阳内部进行的热核反应属于重核裂变 | |
C. | 当铀块的体积小于临界体积就会发生链式反应,瞬时放出巨大能量 | |
D. | 波尔原子理论无法解释较复杂原子的光谱现象,说明波尔提出的原子定态概念是错误的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 若此刻加一竖直向下的恒力作用在小女孩身上,小女孩一定会加速下滑 | |
B. | 若此刻对小女孩施加一水平向右的推力,则小女孩将加速下滑 | |
C. | 若此刻对小女孩施加一水平向右的推力,则小女孩仍匀速下滑 | |
D. | 若此刻平行滑梯斜面向下对小女孩施加恒定推力,小女孩将加速下滑 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 风力对物体做负功 | B. | 风力对物体做功为零 | ||
C. | 物体机械能减少$\frac{m{g}^{2}{t}^{2}}{2}$ | D. | 物体的速度变化为2v0 |
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