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    18．根据要求，完成“验证力的平行四边形定则”实验．

    ①如图甲所示，把白纸固定在木板上后，再把木板竖立在桌面上，用图钉把橡皮筋的一端固定在A点，另一端B连结两条轻绳，跨过定滑轮后各栓一细绳套，分别挂上3个钩码和4个钩码（每个钩码重1N），调整滑轮的位置，稳定后结点B位于O处，记下O的位置和两条轻绳的方向，取下滑轮及钩码．
    ②如图乙所示，取某单位长度表示1N，用力的图示作出两条轻绳的拉力F1和F2；再用一把弹簧测力计把结点B也拉至O处，记下测力计的读数F′=5.0N，取下测力计．
    ③在图丙作出F1和F2的合力F及拉力F′的图示．（图作在答题卡上）
    ④对比F和F′的大小和方向，发现它们不是完全一致的，其可能的原因是测量存在误差（填一个原因）

    分析 本题的关键是明确合力与分力间“等效替代”关系，要求实验中要求橡皮条的节点必须达到同一位置．

    解答 解：①稳定后结点B位于O处，记下O的位置和两条轻绳的方向，取下滑轮及钩码．
    ②可读出弹簧测力计的示数为F=5.0N．
    ③如图所示（注意画F1和F2的合力为F，画好了平行四边形后应画出对角线，应用三角板画平行线而不能出现曲线，沿AO画力F′）．

    ④对比F和F′不重合存在原因有：说明测量存在误差．
    故答案为：①O的位置．
    ②5.0
    ③如图所示
    ④测量存在误差

    点评 本实验关键理解实验原理，根据实验原理分析实验步骤中有无遗漏或缺陷，因此掌握实验原理是解决实验问题的关键．

    练习册系列答案
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    8．如图所示，将一个电流表G和另一个电阻连接可以改装成电压表或电流表，则在甲图中，要使它的量程加大，应使R1减小（填“增大”或“减小”）；乙图中，要使它的量程加大，应使R2增大（填“增大”或“减小”）．

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    9．汽车以36km/h的速度在平直公路上匀速行驶，刹车后经2s速度变为6m/s，求：
    （1）刹车过程中的加速度；
    （2）刹车后6s内前进的距离．

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    A．牛顿是国际单位制的基本单位
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    C．宇宙飞船中的物体处于完全失重状态，但仍然有惯性
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    A．零B．104N/C，方向向东
    C．104N/C，方向向西D．10-16N/C，方向向西

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．下列四幅图中能正确描绘点电荷电场中电场线的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    7．下面的说法正确的是（　　）
    A．物体运动的方向就是它的动量的方向
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    C．如果合外力对物体的冲量不为零，则合外力一定使物体的动能增大
    D．跳远时跳在沙坑里比跳在水泥地上安全是因为跳在沙坑里动量的变化量小

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    8．把蹦床简化为一个竖直放置的轻弹簧．运动员在比赛过程中，从某一次位于床面压缩到最大深度处开始，到运动员离开蹦床为止的过程中，下列说法中正确的是（把运动员看成质点，忽略空气阻力的影响．（　　）
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