分析 根据通电螺线管两端的磁极,结合安培定则,判断出电流的方向;左手定则的内容:伸开左手,使大拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内;让磁感线从掌心进入,并使四指指向电流的方向,这时拇指所指的方向就是正电荷(电流)在磁场中所受洛伦兹力(安培力)的方向
解答 解:通电圆环的电流的方向为顺时针方向,根据安培定则可得,圆环内的磁场的方向向里;通电螺线管的左侧为S极,右侧为N极,根据安培定则,右手弯曲的四指与电流方向一致,垂直的大拇指指向螺线管右侧,则有:电流从上向下,即从a端流向b端;如图:
负电荷向右运动,电流的方向向左,在向外的磁场中受到的洛伦兹力的方向向上,如图;
向里的电流受到的安培力的方向向上,根据左手定则可得,磁场的方向向左,如图;
负电荷向下运动,电流的方向向上,在向外的磁场中受到的洛伦兹力的方向向右,所以粒子运动的轨迹如图.
答:如图如图
点评 本题主要考查安培定则,要熟记安培定则的内容:右手大拇指与弯曲的四指垂直,四指与螺线管电流方向一致,大拇指的指向为螺线管的N极,掌握左手定则判断洛伦兹力方向、电荷运动方向和磁场方向的关系
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | a1=a2 | B. | a1=4a2 | C. | a1=$\frac{1}{2}$a2 | D. | a1=2a2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | F1=F2 | B. | F1<F2 | C. | F1>F2 | D. | 不能确定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | B的加速度大于A的加速度 | |
B. | A做的是匀加速运动,B做的是匀减速运动 | |
C. | B的速度变化大小一定大于A的速度变化大小 | |
D. | 两个物体的运动方向一定相反 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 3个,4个 | B. | 3个,5个 | C. | 3个,6个 | D. | 4个,5个 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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