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    如图17-2所示，理想变压器原、副线圈匝数比为n1∶n2=5∶2，原线圈输入电压u=70 sin100πt V，电阻R1=200 Ω，副线圈接一标有“24 V  12 W”的灯泡L.若灯泡正常发光，求电阻R2的阻值.

    图17-2

    解析：设原线圈输入电压为U1，输入电流为I，副线圈输出电压为U2，电阻R1、R2中电流分别为I1、I2，由灯泡L正常发光可得U2=24 V

        由得U1=×24 V=60 V

        P入=P出=12 W，I= A=0.2 A

        I1= =0.3 A,I2=I+I1=0.5 A

        R2= Ω=20 Ω.

    答案：20 Ω

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    Ⅰ在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中，为了平衡小车运动中受到的阻力，应该采用下面所述的
     
    方法（填“a”、“b”或“c”）．
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    （a）逐步调节木板的倾斜程度，使静止的小车开始运动
    （b）逐步调节木板的倾斜程度，使小车在木板上保持静止
    （c）逐步调节木板的倾斜程度，使夹在小车后面的纸带上所打的点间隔均匀
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    在上述实验操作中，打点计时器使用的交流电频率为50Hz．某同学打出的一段纸带如图所示，O、A、B一…E为打点计时器连续打出的计时点，则小车匀速运动时的速度大小为
     
     m/s．（计算结果保留3位有效数字）
    若某同学分别用1根、2根、…、5根相同橡皮筋迸行实验，测得小车匀速运动时的速度分别为0.52m/s、0.78m/s、0.96m/s、1.08m/s、1.22m/s．请根据实验数据在下面的坐标纸上画出橡皮筋所做功（W）与小车获得的速度（v）之间的关系图象．
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    Ⅱ在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中，待测小灯泡上标有“3V，1.5W”的字样．测量小灯泡两端的电压和小灯泡的电流时，备有如下器材：
    A．直流电源3V（内阻可不计）
    B．直流电流表0-3A（电阻约0.1Ω）
    C．直流电流表O-600mA（内阻约0.5Ω）
    D．直流电压表0-3V（内阻约3kΩ，）
    E．直流电压表O-15V（内阻约200kΩ）
    F．滑动变阻器10Ω、1A
    G．滑动变阻器lkΩ、300mA
    ①除开关、导线外，为了完成该实验，需要从上述器材中选用的器材有
     
    （用序号字母表示）
    ②若某同学用导线a、b、c、d、e、f、g和h连接的电路如图所示，电路中所有元器件都完好，且电压表和电流表已调零，闭合开关后若电压表的示数为零，电流表的示数为0.3A，小灯泡亮，则断路的导线为
     
    ；若反复调节滑动变阻器，小灯泡的亮度虽发生变化，但电压表、电流表的示数不能调为零，则断路的导线为
     

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    ③下表中的各组数据是此学习小组在实验中测得的，根据表格中的数据在方格纸上作出该小灯泡的伏安特性曲线精英家教网
    U（V） I（A）
    0 0
    0.5 0.17
    1.0 0.30
    1.5 0.39
    2.0 0.45
    2.5 0.49
    ④试估算当小灯泡两端电压为2.2V时，该灯泡的实际功率为W（结果保留两位有效数字）（2010淄博一模理综）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    现有一块59C2型的小量程电流表G(表头)，满偏电流为50 μA，内阻为800—850 Ω，把它改装成1 mA、10 mA的两量程电流表.可供选择的器材有：

    滑动变阻器R1，最大阻值20 Ω；滑动变阻器R2，最大阻值100 kΩ；电阻箱R′，最大阻值9 999 Ω；定值电阻R0，阻值1 kΩ；电池E1，电动势1.5 V；电池E2，电动势3.0 V；电池E3，电动势4.5 V；(所有电池内阻均不计)标准电流表A，满偏电流1.5 mA；

    单刀单掷开关S1和S2，单刀双掷开关S3，电阻丝及导线若干.

    (1)采用如图14-10-16所示电路测量表头的内阻，为提高测量精确度，选用的滑动变阻器为________；选用的电池为________.

    图14-10-16

    (2)将G改装成两量程电流表，现有两种备选电路，示于图14-10-17中(1)和(2).图__________为合理电路，另一电路不合理的理由是____________________________.

    (1)                                      (2)

    图14-10-17

    (3)将改装后的电流表与标准电流表进行核对(仅核对1 mA量程)，画出所用电路图，图中待核对的电流表符号用A来表示.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    光电计时器是一种研究物体运动情况的常见仪器。当有物体从光电门通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间。现利用如图甲所示装置探究物体的加速度与合外力、质量的关系’其中NQ是水平桌面，PQ是一端带有滑轮的长木板，1、2是固定在木板上的两个光电门（与之连接的两个光电计时器没有画出）。小车上固定着用于挡光的窄片K，测得其宽度为d.小车从木板的顶端滑下’光电门各自连接的计时器显示窄片K的挡光时间分别为t1和t2。

    (1) 该实验中，在改变小车的质量M或沙桶的总质量m时，应保持M»m,这样做的目的__

    (2) 为了计算出小车的加速度，除了测量d、t1和t2之外，还需要测__________

    若上述测量的量用x表示，则用这些叙理量计算加速度的表达式为a=__________

    (3) 某位同学经过测量、计算得到如下表数据，请在图乙中作出小车加速度与所受合外力的关系图像。

    组别

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    M/kg

    0.58

    0.58

    0.58

    0.58

    0.58

    0.58

    0.58

    F/N

    0.10

    0.15

    0.20

    0.25

    0.30

    0.35

    0.40

    a/m.s-2

    0.13

    0.17

    0.26

    0,34

    0.43

    0.51

    0.59

    (4) 由图象可以看出，该实验存在着较大的误差，则产生误差的主要原因是_________

     

     

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    科目：高中物理 来源：2012-2013学年浙江宁波万里国际学校高一下学期期末考试理科物理卷（带解析） 题型：实验题

    “验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的(甲)或(乙)方案来进行。

    （1）比较这两种方案，­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_____    ­­­­­­­­(填“甲”或“乙”)方案好些，主要理由是       。
    （2）某小组的同学选用图甲的方案实验，进行了如下操作,其中错误的是    。
    A．将打点计时器竖直固定在铁架台上。
    B．将长约0.5m的纸带用小夹子固定在重物上后穿过打点计时器，用手提着纸带，使重物静止在靠近打点计时器的地方。
    C．先松开纸带，再接通电源，让重物自由下落，打点计时器就在纸带上打下一系列的点。
    D．换几条纸带，重复上面实验。
    E．在打出的纸带中挑选第一、第二两点间距接近2mm，且点迹清楚的纸带进行测量，先记下O点（第一个点）的位置，再从后面较清晰的任意点开始依次再取四个计数点A、B、C、D，求出相应位置对应的速度及其下落的高度。
    F．将测量数据及计算结果填入自己设计的表格中。
    G．根据以上测得数据计算重力势能的减少量和对应的动能的增加量，验证机械能守恒定律。
    （3）选出一条纸带如图所示，其中O点为起点，A、B、C为三个计数点，打点计时器打点周期为0.02s，用最小刻度为mm的刻度尺，测得OA=11.13cm，OB=17.69cm，OC=25.9cm。这三个数字中不符合有效数字要求的是         ，重锤的质量为m=0.2kg，根据以上数据，求当打点针打到B点时重锤的重力势能比开始下落时减少了            J；这时它的动能增加量是         J。（g取10m/s2，结果保留三位有效数字）

    （4）实验中往往出现重锤动能的增加量小于重力势能的减少量的情况，其主要原因是              。

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    科目：高中物理 来源：2015届浙江宁波万里国际学校高一下学期期末考试理科物理卷（解析版） 题型：实验题

    “验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的(甲)或(乙)方案来进行。

    （1）比较这两种方案，­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_____    ­­­­­­­­(填“甲”或“乙”)方案好些，主要理由是       。

    （2）某小组的同学选用图甲的方案实验，进行了如下操作,其中错误的是    。

    A．将打点计时器竖直固定在铁架台上。

    B．将长约0.5m的纸带用小夹子固定在重物上后穿过打点计时器，用手提着纸带，使重物静止在靠近打点计时器的地方。

    C．先松开纸带，再接通电源，让重物自由下落，打点计时器就在纸带上打下一系列的点。

    D．换几条纸带，重复上面实验。

    E．在打出的纸带中挑选第一、第二两点间距接近2mm，且点迹清楚的纸带进行测量，先记下O点（第一个点）的位置，再从后面较清晰的任意点开始依次再取四个计数点A、B、C、D，求出相应位置对应的速度及其下落的高度。

    F．将测量数据及计算结果填入自己设计的表格中。

    G．根据以上测得数据计算重力势能的减少量和对应的动能的增加量，验证机械能守恒定律。

    （3）选出一条纸带如图所示，其中O点为起点，A、B、C为三个计数点，打点计时器打点周期为0.02s，用最小刻度为mm的刻度尺，测得OA=11.13cm，OB=17.69cm，OC=25.9cm。这三个数字中不符合有效数字要求的是         ，重锤的质量为m=0.2kg，根据以上数据，求当打点针打到B点时重锤的重力势能比开始下落时减少了            J；这时它的动能增加量是         J。（g取10m/s2，结果保留三位有效数字）

    （4）实验中往往出现重锤动能的增加量小于重力势能的减少量的情况，其主要原因是              。

     

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