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    在研究某小车运动状态的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D为依次打下的相邻的计数点，且相邻计数点间的时间间隔T=0.1s．

    （1）根据纸带可以计算C点的瞬时速度，vC=______m/s．
    （2）根据纸带可以计算出该小车的加速度大小为a=______m/s2．
    （1）相邻计数点间的时间间隔T=0.1s，
    根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小．
    vC=
    XBD
    2T
    =
    1.14-0.26
    0.2
    =4.4m/s
    由纸带可知，在相邻相等时间内的位移之差为12cm，根据△x=aT2得，
    a=
    △x
    T2
    =
    0.12
    0.01
    =12m/s2．
    故答案为：（1）4.4
    （2）12
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    “用打点计时器测速度”的实验中，
    （1）若用电磁打点计时器，选用的电源为______，
    （2）若用电火花计时器，选用的电源为______．
    A．交流220V电源B．直流220V电源C．交流6V电源D．直流6V电源．
    （3）在实验中，下列说法正确的是______
    A．拖动纸带的同时，接通电源
    B．先接通电源，后拖动纸带
    C．纸带上打点密集说明，纸带运动速度较大
    D．利用打出的纸带可以准确地求出打下某点时纸带的瞬时速度．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    在研究匀变速直线运动的实验中，如图1所示是一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.10s．（本题所有答题数据保留三位有效数字）

    （1）计算各点瞬时速度，得到vA=0.12m/s，vB=1.38m/s，vC=______m/s，vD=3.90m/s，vE=5.68m/s
    （2）在答卷的坐标纸（图2）中作出小车的v-t图线，并根据图线求出a=______m/s2．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    （某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共7个测量点．其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s，完成下面问题．

    （1）根据打点计时器打出的纸带，我们可以直接得到的物理量是______
    A．时间间隔B．位移
    C．瞬时速度D．平均速度
    （2）小车的加速度a=______m/s2．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，某同学得到一条理想的纸带，按每打5个点（时间间隔T=0.1s）取一个计数点的方法标出计数点．如图所示，根据图中测得的数据可以计算出纸带的加速度大小为______m/s2，打计数点3时纸带的速度大小为______m/s

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    图是用打点计时器打出一系列点的纸带．纸带固定在一个做直线运动的小车后面．A、B、C、D、E为选好的点，这些点间有四个点未画出，图中相邻两点间的距离已标出．则由图可判断小车作______运动；在纸带各点中速度最大值为______m/s，最小值为______m/s．
    如果当时电网中交变电流的频率是f=49Hz，则打出的对应点与电网中交变电流的频率正常时（频率是f=50Hz）比较间距将变______；（填“大”或“小”）如果做实验的同学并不知道，那么由此测量计算出的加速度值比实际值偏______．（填“大”或“小”）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    匀变速直线运动的物体，中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度，某同学在“验证匀变速直线运动的小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图给出了从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点．测得：s1=1.40cm，s2=1.90cm，s3=2.40cm，s4=2.88cm，s5=3.43cm，s6=3.90cm．（以下计算结果均保留三位有效数字）

    （1）在计时器打出点1、2、3、4、5时，小车的速度分别为：v1=______cm/s，v2=______cm/s，v3=______cm/s，v4=______cm/s，v5=______cm/s．
    （2）（4分）在对本纸带的测量中，某同学只测量了如下图两组数据，若每两个相邻计数点间的时间间隔为T，测这个物体运动的加速度为a=______（用S2、S5、T表示）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    在《探究小车的速度随时间变化的规律》的实验中，利用打点计时器打出了如图1所示的一条纸带，其中1、2、3、4、5、6均为记数点，且相邻的两个计数点之间都还有4个点没有画出来，已知电源的频率为50Hz．现测得：s1=1.40cm，s2=1.90cm，s3=2.40cm，s4=2.90cm，s5=3.40cm，s6=3.90cm．
    （1）在打点计时器打出点2、3、4、5、6时，小车的速度分别为：
    v2=______cm/s，v3=______cm/s，v4=______cm/s，v5=______cm/s，v6=______cm/s．

    （2）在图2的坐标纸上作出速度-时间图象（从1开始计时）．
    （3）根据作出的速度-时间图象，求出小车的加速度为______m/s2（取二位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体A、B的速度图象如图实线所示．在0-t0时间内，下列说法中正确的是（　　）
    A．A物体的加速度不断减小，速度不断增大
    B．B物体的加速度不断减小，速度不断减小
    C．A、B物体的位移都不断增大
    D．A、B两个物体的平均速度大小都大于
    (v1+v2)
    2

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